A. | x軸上各點的場強大小相等 | |
B. | 從-x1到x1場強的大小先減小后增大 | |
C. | 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能大于在-x1點的電勢能 | |
D. | 一個帶負電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2的電勢能 |
分析 根據(jù)φ-x圖象的斜率大小等于電場強度,分析場強的變化.根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化
解答 解:A、φ-x圖象的斜率大小等于電場強度,故x軸上的電場強度不同,故A錯誤;
B、從-x1到x1場強斜率先減小后增大,故場強先減小后增大,故B正確;
C、由圖可知,場強方向均指向O,根據(jù)對稱性可知,一個帶正電的粒子在x1點的電勢能等于在-x1點的電勢能,故C錯誤;
D、電場線指向O點,則負電荷由-x1到-x2的過程中電場力做正功,故電勢能減小,故帶負電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2的電勢能,故D正確
故選:BD
點評 本題關(guān)鍵要理解φ-t圖象的斜率等于場強,由電勢的高低判斷出電場線的方向,來判斷電場力方向做功情況,并確定電勢能的變化
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{x}_{AB}}{{{t}_{AB}}^{2}}$=$\frac{{x}_{AC}}{{{t}_{AC}}^{2}}$=$\frac{{x}_{AD}}{{{t}_{AD}}^{2}}$=$\frac{{x}_{AE}}{{{t}_{AE}}^{2}}$ | |
B. | $\frac{{x}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{{x}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{{x}_{CD}}{{t}_{CD}}$=$\frac{{x}_{DE}}{{t}_{DE}}$ | |
C. | tAB:tBC:tCD:tDE=1:($\sqrt{2}-1$):($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):(2-$\sqrt{3}$) | |
D. | vE=$\sqrt{2}$vB |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷M、N可能是異種電荷 | |
B. | 點電荷P的電勢能一定是先增大后減小 | |
C. | 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為4:1 | |
D. | x=4a處的電場強度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培首先發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng) | |
B. | 安培提出了分子電流假說 | |
C. | 卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量 | |
D. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左 | B. | 向右 | C. | 向上 | D. | 向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程的加速度大小為10 m/s2 | B. | 減速過程持續(xù)的時間為5 s | ||
C. | 0時刻的初速度為10 m/s | D. | 減速過程的位移為5 m |
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