如圖所示，在水平地面上有一傾角為θ的斜面體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，其斜面上放有與之保持相對(duì)靜止的物體A�，F(xiàn)對(duì)斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運(yùn)動(dòng)，加速度從零開始逐漸增加，直到A和B開始發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A所受斜面的支持力N，以及摩擦力f的大小變化情況，下列說(shuō)法中正確的是

A．A所受合外力的方向始終是沿水平方向
B．N、f的合力與水平面間的夾角越來(lái)越小
C．N、f的合力一定越來(lái)越大
D．A對(duì)B的作用力越來(lái)越小
ABC

試題分析：因物體A和B一起向左加速，即其加速度水平向左，根據(jù)牛頓第二定律可知，A所受合外力水平向左，故A選項(xiàng)正確；對(duì)A進(jìn)行受力分析可知，受重力mg，斜面對(duì)物體A的作用力（即斜面對(duì)其支持力N和斜面對(duì)其摩擦力f的合力），二力的合力提供A物體的加速度，因加速度逐漸增大，由平行四邊形法則，如圖所示，可知，斜面斜面對(duì)A的作用力逐漸變大，且與水平方向的夾角越來(lái)越小，故B、C正確；根據(jù)牛頓第三定律可知，A對(duì)B的作用力越來(lái)越大，所以D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離為h時(shí)B與A分離。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．B與A剛分離時(shí)，彈簧為原長(zhǎng)
B．彈簧的勁度系數(shù)等于
C．從開始運(yùn)動(dòng)到B與A剛分離的過(guò)程中，兩物體的動(dòng)能先增大后減小
D．從開始運(yùn)動(dòng)到B與A剛分離的過(guò)程中，B物體的機(jī)械能一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是：（      ）
A．圖甲中撤掉擋板A的瞬間，小球的加速度豎直向下
B．圖乙中固定在豎直面內(nèi)的圓環(huán)內(nèi)徑r=1.6m，小球沿內(nèi)圓表面過(guò)最高點(diǎn)速度可以為2m/s
C．圖丙中皮帶輪上b點(diǎn)的加速度小于a點(diǎn)的加速度
D．圖丁中用鐵錘水平打擊彈簧片后，B球比A球先著地

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同，形狀相同的斜面，放在地面上。另有三個(gè)質(zhì)量相同的小物體分別從斜面頂端沿斜面滑下。由于小物體跟斜面間的摩擦不同，第一個(gè)小物體勻加速下滑；第二個(gè)小物體勻速下滑；第三個(gè)小物體以初速v0勻減速下滑。三個(gè)斜面都不動(dòng)。則下滑過(guò)程中斜面對(duì)地面的壓力大小順序是（ ）
A．N1 = N2 = N3B．N1 < N2 < N3C．N1 > N2 > N3 D．N1 < N2 = N3

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(18分)如圖所示，質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m，可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊A質(zhì)量m=1kg，原來(lái)靜止于滑板的左端，滑板與木塊A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。當(dāng)滑板B受水平向左恒力F=14N作用時(shí)間t后，撤去F，這時(shí)木塊A恰好到達(dá)彈簧自由端C處，此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大壓縮量為x=5cm。g取10m/s2，求：

（1）水平恒力F的作用時(shí)間t；
（2）木塊A壓縮彈簧過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能；
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三個(gè)相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用，但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，下列判斷正確的是（     ）

A．各個(gè)接觸面都是粗糙的
B．A與B的接觸面可能是光滑的
C．C與水平面的接觸面可能是光滑的
D．B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到一個(gè)沿斜面向上的變力F作用下，由靜止開始運(yùn)動(dòng)。物體的機(jī)械能E隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示.其中0～x1過(guò)程的圖線是曲線，x1～x2過(guò)程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說(shuō)法中正確的是
A．物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng)
B．在0～x1過(guò)程中，物體的加速度一直減小
C．在0～x2過(guò)程中，物體先減速再勻速
D．在x1～x2過(guò)程中，物體的加速度為gsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分） 滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)陸地上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行，做出各種動(dòng)作給人以美的享受。如圖甲所示，abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道，其中ab段水平，H=3m，bc段和cd段均為斜直軌道，傾角θ=37º，de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道，O點(diǎn)為圓心，其正上方的d點(diǎn)為圓弧的最高點(diǎn)，滑板及運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量m=60kg，運(yùn)動(dòng)員滑經(jīng)d點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)滑板支持力用Nd表示，忽略摩擦阻力和空氣阻力，取g=10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8。除下述問(wèn)(2)中運(yùn)動(dòng)員做緩沖動(dòng)作以外，均可把滑板及運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)。

（1）運(yùn)動(dòng)員從bc段緊靠b處無(wú)初速滑下，求Nd的大��；
（2）運(yùn)動(dòng)員改為從b點(diǎn)以υ0=4m/s的速度水平滑出，落在bc上時(shí)通過(guò)短暫的緩沖動(dòng)作使他只保留沿斜面方向的速度繼續(xù)滑行，則他是否會(huì)從d點(diǎn)滑離軌道？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在滑冰場(chǎng)上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來(lái)靜止不動(dòng)，在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，則     
A．在推的過(guò)程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B．在推的過(guò)程中，甲推乙的力等于乙推甲的力
C．在分開后，甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)
D．在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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