7．如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球在細(xì)線的拉力作用下，以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動．小球所受細(xì)線的拉力F的大小為mω2r；小球運(yùn)動的周期T為$\frac{2π}{ω}$．

分析 小球在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)動，靠拉力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出繩子的拉力大�。�

解答 解：根據(jù)牛頓第二定律得，拉力提供向心力，有F=mω2r；
由ω=$\frac{2π}{T}$可得小球運(yùn)動的周期：T=$\frac{2π}{ω}$．
故答案為：mω2r；$\frac{2π}{ω}$．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道向心力大小公式，以及知道向心力的來源，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在水平地面上放著斜面體B，物體A置于斜面體B上．一水平向右的力F作用于物體A．地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N和f表示．若力F逐漸變大的過程中，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)．則此過程中（　�。�
A．N變大B．N變小C．f不變D．f變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)電動勢的說法中正確的是（　　）
A．電源的電動勢反映了電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的本領(lǐng)
B．電源提供的電能越多，電源的電動勢越大
C．電動勢E的大小，與非靜電力所做功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比
D．當(dāng)電路中通過1庫侖電量時，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．日常生活中，有時需要反應(yīng)靈敏，對戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動員等尤其如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種情況時，能及時采取行動，戰(zhàn)勝對手或避免危險，人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間．如圖3（1）所示，甲同學(xué)用兩個手指捏住木尺頂端，乙同學(xué)用一只 手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位都不要碰到木尺，當(dāng)看到甲同學(xué)放開手時，乙同學(xué)立即握住木尺，若乙做握尺準(zhǔn)備時的手指位置如圖（2）所示，而握住尺的位置如圖（3）所示，則測得木尺下落的高度大約為20cm．乙同學(xué)的反應(yīng)時間大約為0.2s．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”的實(shí)驗(yàn)裝置，某同學(xué)用此裝置測量綠光的波長．測量前，他先取下雙縫，打開光源，調(diào)節(jié)光源的高度和角度，使光源發(fā)出的光束沿著遮光筒的軸線把屏照亮．做好調(diào)整后，他將雙縫安裝好，在單縫與光源之間放上了綠色的濾光片，然后開始觀察和測量．
測量的核心部件是測量頭，它由分劃板、目鏡和帶有刻度的手輪等構(gòu)成．測量時轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準(zhǔn)亮紋的中心．當(dāng)他轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板的中心刻線與他所選的第1條亮紋的中心對齊時，手輪上的初始示數(shù)為2.12mm；繼續(xù)轉(zhuǎn)動手輪，當(dāng)分劃板的中心刻線移動到第3條亮紋中心時，手輪上的示數(shù)為5.72mm．已知此次實(shí)驗(yàn)他所選用的雙縫間的距離d=0.25mm，雙縫到屏的距離l=900mm．由此可知他所測量的相鄰亮條紋間的距離為1.80mm，綠光的波長為5.0×10-7m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一質(zhì)點(diǎn)沿著x軸運(yùn)動，其位置x隨時間t變化的規(guī)律為x=10+20t-3t2（m），下列說法中正確的是（　�。�
A．該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為3m/s2B．該質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為20m/s
C．0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為19m/sD．t=2s末，該質(zhì)點(diǎn)的速度為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．頻率不同的兩束單色光1和2 以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后，其光路如圖所示．關(guān)于單色光1和2，下列說法正確的是（　�。�
A．在玻璃中單色光1的波長較長
B．在玻璃中單色光1的傳播速度較大
C．從玻璃射向空氣，玻璃對單色光1的全反射臨界角較小
D．若增大入射角，單色光2先發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．向心力演示器如圖所示．轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動．小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大�。F(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與與哪些因素有關(guān)系，下列想法正確的是（　　）
A．用質(zhì)量不同的鋼球和鋁球做實(shí)驗(yàn)，使它們運(yùn)動半徑相等，比較向心力的大小與質(zhì)量大小的關(guān)系
B．用質(zhì)量相同的兩個小球做實(shí)驗(yàn)，使它們的角速度不等，比較向心力的大小與角速度大小的關(guān)系
C．用質(zhì)量相同的兩個小球做實(shí)驗(yàn)，使它們的運(yùn)動半徑不等，比較向心力的大小與半徑大小的關(guān)系
D．在兩個小球的質(zhì)量、運(yùn)動半徑和角速度三個量中，保持其中兩個量相等，才能比較向心力的大小與第三個量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．汽車緊急剎車時，加速度大小為6m/s2．如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車行駛的最大允許速度是12m/s．

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同步練習(xí)冊答案