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如圖所示電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40cm.電源電動勢E=24V,內電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間.若小球帶電荷量為q=1×10-2C,質量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力(取g=10m/s2),小球恰能到達A板,求:
(1)電容器兩板間的電壓;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值;
(3)電源的輸出功率.
(1)對小球從B到A,有VA=0;則由動能定理可得:
-qUAB-mgd=0-
1
2
mv02
得:UAB=8V;
(2)由閉合電路歐姆定律可得:
E=I(R+r)+UAB
解得:I=1A;
則有:RP=
UAB
I
=8Ω;
(3)電源的輸出功率等于外電路上消耗的功率:
故電源的輸出功率:
P=I2(R+RP)=1×(15+8)=23W.
答:(1)電容器兩端的電壓為8V;
(2)滑動變阻器接入電路的阻值為8Ω;
(3)電源的輸出功率為23W.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某新型節(jié)能環(huán)保電動車,在平直路面上啟動時的速度圖象如圖所示,Oa段為直線,ab段為曲線,bc段是水平直線.設整個過程中電動車所受的阻力不變,則下述說法正確的是( 。
A.0~t1時間內電動車做勻加速直線運動
B.t2~t3時間內電動車的牽引力為零
C.t1~t2時間內電動車的平均速度為
1
2
(v1+v2)
D.t1~t2時間內合外力對電動車做的功為
1
2
m
v22
-
1
2
m
v21

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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(1)作出小球在最低點C處的受力示意圖,并確定固定在B點的電荷和小球的帶電性質:
(2)求固定在B點電荷的電荷量大小;
(3)試求小球運動到最高點處,空心管對小球的作用力大小和方向..

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2009年1月5日上午,中航一集團研制的殲-10戰(zhàn)斗機正式亮相.殲-10戰(zhàn)斗機是我國自主研制的新一代多用途戰(zhàn)斗機,分單座、雙座兩種.作為第三代戰(zhàn)斗機,殲-10采用了全新電子系統(tǒng)、電傳操作等大量新設計、新技術和新工藝.在緊急短距起飛,空中機動,超低空突防,對地攻擊等方面超過西方第三代戰(zhàn)機.目前殲-10戰(zhàn)機已經批量裝備部隊,將成為中國空軍和海軍航空兵進入21世紀的主要裝備.假設殲-10戰(zhàn)斗機的質量M為4.0×103Kg起飛過程中從靜止開始滑跑,當位移達到2.0×102m時達到起飛速度100米每秒,在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍,求
(1)飛機受到的阻力多大?
(2)飛機受到的牽引力多大?(要求用動能定理解)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在以速度v勻速豎直上升的觀光電梯中,一乘客豎直上拋一質量為m小球,電梯內的觀察者看到小球經ts到達最高點,而站在地面上的人看來(不計空氣阻力的影響,重力加速度恒為g)( 。
A.在小球上升到最高點的過程中動量變化量大小為mgt
B.在小球上升到最高點過程中克服重力做功為
1
2
mg2t2
C.當梯內觀察小球到達最高點時其動能為
1
2
mv2
D.小球上升的初動能為
1
2
mv2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質量為500g的足球被踢出后,某人觀察它在空中的飛行情況,經實際測量得知上升的最大高度是10m,在最高點的速度為20m/s.不計空氣阻力,求運動員踢球時對足球做的功.(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個帶負電的物體由粗糙絕緣的斜面頂端自靜止下滑到底端時速度為v,若加一個垂直于紙面向外的勻強磁場,則帶電體滑到底端時速度將( 。
A.大于vB.小于vC.等于vD.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動,恰能滑行到斜面頂端.設物塊和斜面的動摩擦因數(shù)一定,斜面的高度h和底邊長度x可獨立調節(jié)(斜邊長隨之改變),下列說法錯誤的是( 。
A.若增大m,物塊仍能滑到斜面頂端
B.若增大h,物塊不能滑到斜面頂端,但上滑最大高度一定增大
C.若增大x,物塊不能滑到斜面頂端,但滑行水平距離一定增大
D.若再施加一個水平向右的恒力,物塊一定從斜面頂端滑出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個截面積都是S的鐵桶放在同一水平面上,桶內裝水,水面的高度分別為h1和h2,且h1?h2,如圖所示.現(xiàn)將連接兩桶的閥門打開,最后兩桶水面高度相同,若水的密度是ρ,則:
A.重力對水做的功為
B.重力勢能減少了
C.重力既做正功,又做負功,其總功為零
D.重力勢能減少,說明重力做負功

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