(2004?南京模擬)如圖所示,甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A、B是這條線上的兩點(diǎn),一負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B.在這過(guò)程中,電荷的速度一時(shí)間圖線如圖乙所示,比較A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φ的高低和電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小,正確的是( 。
分析:從速度時(shí)間圖線得到負(fù)電荷做減速運(yùn)動(dòng),加速度不變,根據(jù)牛頓第二定律得到電場(chǎng)力的變化情況,
電勢(shì)的高低看電場(chǎng)線的指向,沿著電場(chǎng)線電勢(shì)一定降低.
解答:解:負(fù)電子從A運(yùn)動(dòng)到B,由速度時(shí)間圖線得到負(fù)電荷做減速運(yùn)動(dòng),故電場(chǎng)力向左;
因?yàn)閳D線的斜率不變,故加速度不變,因此電場(chǎng)力不變,所以電場(chǎng)強(qiáng)度不變,即EA=EB;
負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相反,故場(chǎng)強(qiáng)向右,沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)變小,故A點(diǎn)電勢(shì)較大,即φA>φB;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵通過(guò)速度時(shí)間圖象得到物體的速度變化情況和加速度變化情況,然后判斷場(chǎng)強(qiáng)方向和電勢(shì)大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?南京模擬)一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡態(tài),此時(shí)其壓強(qiáng)為P0,欲使氣體狀態(tài)發(fā)生變化后壓強(qiáng)仍為P0,通過(guò)下列過(guò)程能夠?qū)崿F(xiàn)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?南京模擬)有一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品,截面為外方(正方形)內(nèi)圓,如圖1所示.此金屬材料質(zhì)量約為0.1-0.2kg,長(zhǎng)約為30cm,電阻約為10Ω.已知這種金屬的電阻率為ρ,密度為ρ0.因管線內(nèi)徑太小,無(wú)法直接測(cè)量,請(qǐng)根據(jù)圖2提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量其內(nèi)徑d.

A.毫米刻度尺
B.螺旋測(cè)微器
C.電流表(600mA 10Ω)
D.電流表(3A 0.1Ω)
E.電壓表(3V 6kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(2kΩ 0.5A)
G.滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A)
H.直流穩(wěn)壓電源(6V 0.05Ω)
I.開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干
(1)除待測(cè)金屬材料外,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有
A、B、C、E、G、H、I
A、B、C、E、G、H、I
(只填代號(hào)字母).
(2)在圖3方框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)電路圖,并把所選儀器連成實(shí)際測(cè)量電路.
(3)用已知的物理常量和所測(cè)得的物理量,推導(dǎo)出計(jì)算金屬管線內(nèi)徑d的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?南京模擬)用一束單色光照射處于基態(tài)的一群氫原子,這些氫原子吸收光子后處于激發(fā)態(tài),并能發(fā)射光子,現(xiàn)測(cè)得這些氫原子發(fā)射的光子頻率僅有三種,分別為v1、v2和v3,且v1<v2<v3.則入射光子的能量應(yīng)為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?南京模擬)關(guān)于多普勒效應(yīng)的敘述,下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案