如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運(yùn)動的x-t圖象,下列說法正確的是

A．兩物體的速度大小相等，方向相反
B．在t=1s時，甲、乙兩物體相遇
C．在前2s時間內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同
D．在t=2s時，乙物體的運(yùn)動方向發(fā)生了變化

AB

解析試題分析：x-t圖象斜率表示速度，甲速度v甲=5m/s，乙速度v乙=-5m/s，故兩物體速度大小相等，方向相反，故選項A正確；t=1s時，甲乙位移相同，故相遇，選項B正確；C選項中甲乙兩物體在前2s時間內(nèi)位移大小相同，方向相反，故選項C正確；t=2s時，因圖象斜率不變，故乙物體運(yùn)動方向為發(fā)生變化，選項D錯誤。
考點：x-t圖象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車 a和b的位移一時間（x－t）圖象。由圖可知

A．在時刻t1 ，b車追上a車
B．在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度
C．在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車的路程相等
D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負(fù)電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點沿電場線運(yùn)動到B點,其速度—時間圖象如圖所示.則這一電場可能是下圖中的（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的x—t圖象和v—t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是：

A．x—t圖象中圖線1表示物體1做曲線運(yùn)動
B．x—t圖象中時刻物體1的速度大于物體2的速度
C．v—t圖象中0至時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等
D．v—t圖象中時刻物體4的速度改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鬟M(jìn)行下潛試驗，從水面開始豎直下潛，最后返回水面，速度圖象如圖所示，則有

A．本次下潛的最大深度為6m
B．全過程中的最大加速度為0．025m／s2
C．超重現(xiàn)象發(fā)生在3～4min和6～8min的時間段
D．0～4min和6～10min兩時間段平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一實驗火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度和時間的關(guān)系圖線大致如圖所示，則

A．t1～t 2時間內(nèi)，火箭處于失重狀態(tài)
B．t 2～t 3時間內(nèi)，火箭在向下降落
C．0～t 3時間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài)
D．t3時刻火箭距地面最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為一物體沿直線運(yùn)動的速度圖象，由此可知

A．2s末物體返回出發(fā)點
B．4s末物體運(yùn)動方向改變
C．0-4s和4s-8s物體的加速度相同
D．3s末與5s末的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗，終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄（國外最深不超過6500m），預(yù)示著它可以征服全球99.8％的海底世界。假設(shè)在某次實驗時，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線（a）和速度圖像（b），則有（   ）

A．（a）圖中h3代表本次最大深度，應(yīng)為360m
B．全過程中最大加速度是0.025m/s2
C．潛水員感到超重發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內(nèi)
D．整個潛水器在8-10min時間段內(nèi)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，分別是物體運(yùn)動的位移x、速度v、加速度a和物體受到的合外力F隨時間t的變化圖象，其中表示物體在做勻變速運(yùn)動的是（    ）

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同步練習(xí)冊答案