下圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,已知打點計時器打點時間間隔為0.02s,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點,則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知,小車經(jīng)過E點時的速度為     m/s,小車運動的加速度為      m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

 

0.84  ,  1.6

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

下圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,已知打點計時器打點時間間隔為0.02s,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點,則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知,小車經(jīng)過E點時的速度為
0.84
0.84
m/s,小車運動的加速度為
1.6
1.6
m/s2.(保留二位有效數(shù)字) 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,已知打點計時器打點時間間隔為0.02s,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點,則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知,小車經(jīng)過E點時的速度為     m/s,小車運動的加速度為      m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省高一上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

下圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,已知打點計時器打點時間間隔為0.02s,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點,則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知,小車經(jīng)過E點時的速度為     m/s,小車運動的加速度為      m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高一上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

下圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,已知打點計時器打點時間間隔為0.02s,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點,若以每5個時間間隔取一個計數(shù)點,則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知,小車經(jīng)過E點時的速度為     m/s,小車運動的加速度為      m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

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