【題目】在光電效應(yīng)中,要增大光電子的最大初動能,可采取

A. 增大入射光的強度 B. 延長入射光的照射時間

C. 增大入射光的波長 D. 增大入射光的頻率

【答案】D

【解析】

根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hv-W0知,光的強度、照射時間不影響光電子的最大初動能,最大初動能與入射光的頻率有關(guān),故AB錯誤,D正確。增大照射光的波長,則入射光的頻率減小,光電子的最大初動能減小,故C錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路線指示標志,表示到杭州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是( )

A. 80km/h是平均速度,100km是位移

B. 80km/h是平均速度,100km是路程

C. 80km/h是瞬時速度,100km是位移

D. 80km/h是瞬時速度,l00km是路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】避雷針能夠避免建筑物被雷擊的原因是(  )

A. 云層中帶的電荷被避雷針吸附并貯存在避雷針中

B. 避雷針的尖端向云層放電,中和了云層中的電荷

C. 云層與避雷針發(fā)生摩擦,避雷針上產(chǎn)生的電荷被導入大地

D. 以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位參加達喀爾汽車拉力賽的選手駕車翻越了如圖所示的沙丘,AB、C、D 為車在翻越沙丘過程中經(jīng)過的四個點,車從坡的最高點B開始做平拋運動,無碰撞地落在右側(cè)直斜坡上的C,然后運動到平地上D.當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,下列說法中正確的是

A. AB過程中,汽車一定加速

B. BC過程中,汽車的機械能不守恒

C. 若已知斜坡的傾角和車在B點的速度,可求出BC間高度差

D. 由斜坡進入平地拐點處時,車處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從下列哪一組數(shù)可以估算出阿佛加德羅常數(shù)

A. 一定量H2的質(zhì)量與體積 B. H2的摩爾體積與分子直徑

C. H2的摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量 D. H2的摩爾體積與摩爾數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是氫原子四個能級的示意圖。當氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時,輻射出a光。當氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時,輻射出b光。則以下判斷正確的是

Aa光光子的能量大于b光光子的能量

Ba光的波長大于b光的波長

Ca光的頻率大于b光的頻率

D在真空中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(

A. 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大

B. 擴散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運動

C. 當分子間距離增大時,分子間引力增大,分子間斥力減小

D. 一定質(zhì)量的液體變成同溫度的氣體吸收的能量等于增加的內(nèi)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場中,場強為E.在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m、帶電+q的小球,由靜止開始沿軌道運動,下述說法正確的是( )

A. 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大

B. 小球在運動過程中機械能守恒

C. 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為(mgqE)

D. 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為3(mgqE)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用雙縫干涉實驗儀測量光的波長,按要求將儀器安裝在光具座上(如圖甲所示),接通電源使光源正常工作。

(1)某同學調(diào)整手輪后,從測量頭的目鏡看去,第一次映入眼簾的干涉條紋如圖乙(a)所示,圖中數(shù)字是該同學給各亮紋的編號,在測量頭上的讀數(shù)為x1;接著再轉(zhuǎn)動手輪,映入眼簾的干涉條紋如圖乙(b)所示,此時測量頭上的讀數(shù)為x2。已知雙縫間距為d,像屏與雙縫間的距離為L。利用以上數(shù)據(jù),可計算出相鄰亮紋間的距離____________,該單色光的波長λ=_____________。(用dL、x1x2表示)

(2)該同學利用此裝置進一步研究光的干涉現(xiàn)象,提出下列幾種說法,你認為正確的是_____________。

A.增加像屏與雙縫的距離,干涉條紋間距變窄

B.將濾光片由藍色換成紅色,干涉條紋間距變寬

C.將單縫向雙縫移動一小段距離,干涉條紋間距變寬

D.去掉濾光片,干涉現(xiàn)象消失

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