【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k=500 N/m的輕質彈簧相連,C球固定在放在地面的力傳感器上(圖中未畫出)。現(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知小球A的質量為4kg,小球B、C質量均為1kg,重力加速度為g=10m/s2,細線與滑輪之間的摩擦不計。開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài);釋放A后,A沿斜面運動,當A球速度最大時,傳感器示數(shù)恰好為零。求:

(1)斜面傾角α;

(2)A球運動的最大速度。

【答案】(1)α=30° (2) 0.4m/s

【解析】

A球速度最大時,,傳感器示數(shù)恰好為零,分別對A、BC球受力分析,列出平衡方程求出斜面的傾角;對于整個系統(tǒng),由機械能守恒求出A球運動的最大速度;

解:(1)A球速度最大時,設此時細繩拉力為T,B、C質量為m=1kg,A質量為mA=4kg

對于A

對于BC球,依題意得

解得:,即

(2)設開始彈簧彈簧壓縮量為x1

小球A速度最大時,彈簧伸長量為x2

對于B球有

對于C球有

從而此過程彈性勢能的變化量為零

對于整個系統(tǒng),機械能守恒:

解得:

練習冊系列答案
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(1)求當彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能E;

(2)若開始時在小球B的右側某位置固定一塊擋板(圖中未畫出),在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正碰,并在碰后立刻將擋板撤走。設小球B與固定擋板的碰撞時間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。設此后彈簧彈性勢能的最大值為,求可能值的范圍。

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【題目】用如圖1所示的裝置探究加速度與力和質量的關系,帶滑輪的長木板水平固定,左側固定的力傳感器可以測得繩子中張力大小。

實驗時,一定要進行的操作是______;

A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)

B.改變砂和砂桶質量,打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示,交流電頻率為5Hz,則由該紙帶可求得小車的加速度______m/s2

以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a—F圖象3可能正確的是______。

若測出的a—F圖象的斜率為k后,則小車的質量為______

寫出對本實驗的一條改進建議:______。

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【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并立即留在其中,A、B用一根彈性良好的輕質彈簧連在一起,如圖所示。則在子彈打擊木塊A至彈簧第一次被壓縮最短的過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)下列說法正確的是

A. 系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒

B. 系統(tǒng)動量守恒,機械能不守恒

C. 當彈簧被壓縮最短時,系統(tǒng)具有共同的速度

D. 當彈簧被壓縮最短時,系統(tǒng)減少的動能全部轉化為彈簧的彈性勢能

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【題目】如圖所示,足夠長的木板左端有固定轉動軸,靠近木板右端靜止放有一個木塊。使木板從水平位置開始逆時針緩慢轉動。發(fā)觀當傾角先后等于θ1θ2(012<90),木塊受到的摩擦力大小相等。(木塊始終未離開斜面,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。)則下列判斷正確的是

A. 傾角為θ1時木塊所受合力小于傾角為θ2時木塊所受合力

B. 傾角為θ1時木塊受到的是滑動摩擦力,傾角θ2時受到的是靜摩擦力

C. 傾角為θ1、θ2時木塊受到的都是靜摩擦力

D. 傾角為θ1時木塊所受支持力小于傾角為θ2時木塊所受支持力

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【題目】某同學設計圖示裝置驗證動量守恒定律,用不可伸長的輕質細繩懸掛小球A,懸點O到小球球心的長度為L,細繩偏離豎直方向的夾角可從量角器直接讀出。用固定的豎直支架支撐小球B,選擇大小相同、質量不等的A、B兩個小球,將小球B放置在支架上。調節(jié)裝置,讓細繩豎直時A、B兩個小球等高并恰好接觸,已知支架的高度為h,重力加速度為g。根據(jù)裝置圖,結合實驗原理完成下列問題:

(1)用天平測出小球A、B的質量分別為m1、m2;

(2)用水平力將小球A拉至某一位置,讀出細繩偏離豎直方向的夾角為,由靜止釋放小球A;

(3)AB發(fā)生碰撞后,A被反彈,細繩偏離豎直方向的最大夾角為,小球B做平拋運動,在水平方向的位移為X。

(4)計算出碰撞前瞬間,A的速度大小為_________;碰撞后B的速度大小為____________;

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C. 粒子在三點的動能大小為EKb>EKa>EKc;

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