A. | 粒子可能帶正電 | |
B. | 粒子一定是從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn) | |
C. | 粒子在c點(diǎn)加速度可能小于在b點(diǎn)加速度 | |
D. | 粒子在電場(chǎng)中c點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 |
分析 根據(jù)粒子軌跡的彎曲方向,可判斷出其所受的電場(chǎng)力方向,從而確定出粒子的電性.根據(jù)電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,分析場(chǎng)強(qiáng)的大小,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大。鶕(jù)電場(chǎng)力做正功時(shí),電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),電勢(shì)能增加,分析電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的電場(chǎng)力方向指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),由圖可知,此帶電粒子受到的電場(chǎng)力方向沿著電場(chǎng)線向左,所以此粒子一定帶正電,故A錯(cuò)誤;
B、粒子不一定是從a點(diǎn)沿軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),也可能從從b點(diǎn)沿軌跡運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn).故B錯(cuò)誤.
C、由電場(chǎng)線的分布可知,電場(chǎng)線在c點(diǎn)處較密,所以在c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大,粒子在c處受到的電場(chǎng)力大,所以粒子在c點(diǎn)加速度一定大于在b點(diǎn)加速度,故C錯(cuò)誤.
D、粒子從c到b過(guò)程,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,所以粒子在電場(chǎng)中c點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題是帶電粒子的軌跡問(wèn)題,關(guān)鍵要根據(jù)彎曲方向判斷粒子所受電場(chǎng)力方向.理解并掌握電場(chǎng)線的兩個(gè)物理意義:疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的相對(duì)大小,方向表示電勢(shì)的高低.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源電動(dòng)勢(shì)為1.5V | B. | 短路電流為0.4A | ||
C. | 電池內(nèi)阻為5Ω | D. | 電池內(nèi)阻無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赫茲預(yù)言了電磁波 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | |
D. | 庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)M的摩擦力方向水平向左 | B. | 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力 | ||
C. | 地面對(duì)M的支持力大小為Mg | D. | 地面對(duì)M的支持力大小為(M+m)g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)減小 | B. | 電壓表示數(shù)增大 | ||
C. | 通過(guò)R3電流變大 | D. | 電源兩端的電壓增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B兩球的質(zhì)量之比為2:1 | |
B. | A、B兩球?qū)ν氲膲毫Υ笮≈葹?:2 | |
C. | 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1 | |
D. | 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 金屬塊帶正電荷 | B. | 金屬塊克服電場(chǎng)力做功 8 J | ||
C. | 金屬塊的電勢(shì)能減少 2 J | D. | 金屬塊的機(jī)械能減少 8 J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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