【題目】如圖所示,由長為L的輕桿構成的等邊三角形支架位于豎直平面內,其中兩個端點分別固定質量均為m的小球A、B,系統可繞O點在豎直面內轉動,初始位置OA水平。由靜止釋放,重力加速度為g,不計一切摩擦及空氣阻力。則()
A. 系統在運動過程中機械能守恒
B. B球運動至最低點時,系統重力勢能最小
C. A球運動至最低點過程中,動能一直在增大
D. 擺動過程中,小球B的最大動能為經mgL
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個正方形的abcd,頂點ac處分別固定一個正點電荷,電荷量相等,如圖所示;若將一個帶負電的粒子置于b點,自由釋放,粒子將沿著對角線bd往復運動.粒子從b點運動到d點的過程中( )
A.先作勻加速運動,后作勻減速運動
B.先從低電勢到高電勢 ,后從高電勢到低電勢
C.電勢能與機械能之和先增大,后減小
D.電勢能先減小,后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量一未知電阻Rx(約150Ω)的阻值,提供了如下器材:
A.電壓表V1(量程1.5V,內阻約2kΩ)
B.電壓表V2(量程3V,內阻約3kΩ)
C.電流表A(量程30mA,內阻約3Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,允許通過的最大電流10A)
E.滑動變阻器R2(0~200Ω,允許通過的最大電流1A)
F.直流電源E(3V,內阻約1Ω)
G.開關、導線若干
(1)甲同學根據以上器材,設計了用伏安法測量電阻的電路,為了減小實驗誤差,請在圖中虛線框內補畫出合理的電路,在該電路中,電壓表應選擇__________,滑動變阻器應選擇___________。(均填儀器字母代號)。
(2)乙同學設計了如圖所示的電路,測量過程如下:
①閉合開關S1、S2,調節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當位置,使電壓表V1的示數恰好為電壓表V2示數的一半;
②斷開開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,讀出電壓表V1的示數U,電流表A的示數I,則待測電阻阻值Rx=_________________;
③通過改變滑動變阻器R1的滑片位置,可以進行多次測量。
(3)比較甲乙兩同學的測量方案,你認為___________同學的方案更有利于減小系統誤差。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈L的自感系數很大,且其電阻可以忽略不計,L1、L2是兩個完全相同的小燈泡,隨著開關S閉合和斷開的過程中(燈絲不會斷),燈L1、L2的亮度變化情況是()
A. S閉合,L1不亮,L2亮度逐漸變亮,最后兩燈一樣亮久
B. S閉合,L1、L2同時亮,而后L1逐漸熄滅,L2則逐漸變得更亮
C. S斷開,L1、L2立即不亮
D. S斷開,L1、L2都會亮一下再熄滅
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內電阻,某同學設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R為電阻箱,R0=5Ω為保護電阻.
(1)斷開開關S,調整電阻箱的阻值,再閉合開關S,讀取并記錄電壓表的示數及電阻箱接入電路中的阻值.多次重復上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并以為縱坐標,以為橫坐標,畫出的關系圖線(該圖線為一直線),如圖乙所示.由圖線可求得電池組的電動勢E=_________V,內阻r=_________Ω.(保留兩位有效數字)
(2)引起該實驗系統誤差的主要原因是____________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為m1和m2的甲、乙兩本書疊放在水平桌面上。已知甲、乙間動摩擦因數為μ1,乙書與桌面間動摩擦因數為μ2。推力F作用在甲書上,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是()
A. 若μ1<μ2,只要F>μ2m1g,甲書就能相對乙書運動
B. 若μ1<μ2,無論F多大,乙書都不會運動
C. 若μ1>μ2,只要F>μ1m1g,甲書就能相對乙書運動
D. 若μ1>μ2,只要F>μ2(m1十m2)g,乙書就能運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用力傳感器測定“木塊與木板間的動摩擦因數”,所用裝置如圖甲所示放在水平桌面上。
(1)下列關于該實驗的說法,正確的是________。(填選項前的字母)
A.做實驗之前必須傾斜木板以平衡摩擦力
B.所掛鉤碼的質量必須比木塊質量小得多
C.所掛鉤碼質量大小對實驗結果沒有影響
D.應調節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行
(2)從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示,每隔4個點取一個計數點,用刻度尺測量計數點間的距離。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s=_________m;該木塊的加速度a=________m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)。實驗中紙帶的_________(填“左”或“右”)端與木塊相連接。
(3)根據測量數據畫出加速度與力傳感器示數的a-F圖象(如圖丙),已知圖象斜率為k,圖線與橫軸交點的橫坐標為b,則木塊與木板間的動摩擦因數μ=____________。(已知重力加速度為g,結果用k、b、g中某個或某些字母表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為M的足夠長金屬導軌abcd放在光滑的絕緣水平面上。一電阻不計、質量為m的導體棒PQ放置在導軌上,始終與導軌接觸良好,PQbc構成矩形閉合回路。棒與導軌間動摩擦因數為μ,棒左側有兩個固定于水平面的立柱。導軌bc段長為L,開始時PQ左側導軌的總電阻為R,右側導軌單位長度的電阻為r,整個空間存在豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場。在t=0時,一水平向左的拉力垂直作用于導軌的bc邊上,使導軌由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a。已知重力加速度為g,求:
(1)在t=t1時刻,電路中感應電動勢的大小及流過PQ棒的感應電流方向;
(2)從t=0時刻開始計時,經過多長時間矩形回路中感應電流最大?最大值是多少?
(3)從t=0時刻到回路中感應電流最大的過程中,回路產生的焦耳熱為Q,求拉力所做的功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運動,將質量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點,物塊運動到A點后被水平拋出,小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,軌道最低點為O,已知到達O點的速度大小為 m/s;已知圓弧對應圓心角θ=106°,圓弧半徑R=1.0m,A點距水平面的高度h=0.8m,第一次到C點的速度大小和B點的速度大小相等。小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動,經過0.8s小物塊第二次經過D點,已知小物塊與斜面間的動摩擦因數 。(取sin53°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊離開A點時的水平速度大小和B點的速度大;
(2)小物塊經過O點時,軌道對它的支持力大小;
(3)斜面上C、D間的距離。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com