一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的圖象如圖甲所示，從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示，則以下說(shuō)法正確的是（填正確答案標(biāo)號(hào)．選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分．每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）
A、這列波沿x軸正向傳播B．B、這列波的波速是25m/sC、質(zhì)點(diǎn)P將比質(zhì)點(diǎn)Q先回到平衡位置D、經(jīng)過(guò)△t=0.4s，A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為4mE、經(jīng)過(guò)△t=0.8s，A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎直下垂，如圖甲所示：

（1）單擺擺長(zhǎng)是
 
m．如果測(cè)定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是
 
s，單擺的擺動(dòng)周期是
 
s．
（2）如果他測(cè)得的g值偏大，可能的原因是
 

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如圖1所示，由圖可讀出時(shí)間為
 
s．

（2）利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，偏角小于5°，但測(cè)出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是
 

A．振幅較小                 B．測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，只量出擺線的長(zhǎng)度，沒(méi)有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心
C．?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí)，少計(jì)了一次      D．?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí)，多計(jì)了一次
（3）有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象，如圖2甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
 
（填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象如圖2乙所示，由圖可知，兩單擺的擺長(zhǎng)之比=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一列簡(jiǎn)諧橫波a，某時(shí)刻的波形如圖甲所示．從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，波上質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖乙所示．波a與另一列簡(jiǎn)諧橫波b相遇能發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則下列判斷正確的是（　�。�
A、波a沿x軸負(fù)方向傳播B、波b的頻率為0.4HzC、從該時(shí)刻起，再經(jīng)過(guò)0.4s質(zhì)點(diǎn)A通過(guò)的路程為40cmD、若波b遇到障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，則障礙物的尺寸一定比0.4m大很多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)線是一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波的圖象，虛線為這列波在t=0.05s時(shí)刻的波的圖象．已知該波的波速為80cm/s，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這列波的波長(zhǎng)為10cmB、這列波一定沿x軸負(fù)向傳播C、從t=0到t=0.05s時(shí)間內(nèi)，11cm處的質(zhì)點(diǎn)位移方向不變D、這列波的周期是0.15sE、從t=0到t=0.05s時(shí)間內(nèi)，6cm處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為8cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示，經(jīng)過(guò)0.1s，平衡位置位于x=2m的點(diǎn)M第一次到達(dá)波峰，關(guān)于該波的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、波速可能為20m/sB、波的傳播方向一定沿x正方向C、波的頻率f=2.5HzD、N點(diǎn)的速度不可能正在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則（　�。�
A、t=0.10s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向上B、該波沿x軸的負(fù)方向傳播C、該波的傳播速度為40m/sD、從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，波以v=10m/s的速度沿x軸正方向傳播，此時(shí)波恰好傳到x=6m處，則（　　）
A、此時(shí)x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向上B、在0-0.1s的時(shí)間內(nèi)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)沿傳播方向運(yùn)動(dòng)的位移為1mC、在t=0.5s時(shí)刻，x=8m處的質(zhì)點(diǎn)恰到達(dá)波峰D、此波在傳播過(guò)程中遇到障礙物而發(fā)生反射現(xiàn)象時(shí)，反射波的波長(zhǎng)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一繩上傳播時(shí)某時(shí)刻的波形圖，質(zhì)點(diǎn)M位于x=0.2m處，則 （　�。�
A、這兩列波不會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象B、M點(diǎn)的振動(dòng)總是加強(qiáng)C、M點(diǎn)將做振幅為30cm的簡(jiǎn)諧振動(dòng)D、由圖示時(shí)刻開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)5/4甲波周期，M將位于波峰．

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