4.質(zhì)量m=5000kg的汽車(chē)以速率v=10m/s分別駛過(guò)一座半徑R=100m的凸形和凹形橋的中央,g=10m/s2,求:
(1)在凸、凹形橋的中央,汽車(chē)對(duì)橋面的壓力;
(2)若汽車(chē)通過(guò)凸形橋頂端時(shí)對(duì)橋面的壓力為零,然后保持此速率通過(guò)凹形橋的中央時(shí)對(duì)橋面的壓力是多大?

分析 (1)在凹形橋和凸形橋中央靠豎直方向上的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小,根據(jù)牛頓第三定律求出汽車(chē)對(duì)橋面的壓力;
(2)若汽車(chē)通過(guò)凸形橋頂端時(shí)對(duì)橋面的壓力為零,靠重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出汽車(chē)的速率,再根據(jù)牛頓第二定律求出保持此速率通過(guò)凹形橋的中央時(shí)對(duì)橋面的壓力.

解答 解:(1)凸橋面對(duì)汽車(chē)的支持力:$mg-{F}_{1}=m\frac{{v}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:F1=4.5×104N
凹橋面對(duì)汽車(chē)的支持力:${F}_{2}-mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:F2=5.5×104N
則汽車(chē)對(duì)凸面橋的壓力為45000N,對(duì)凹面橋的壓力為55000N
(2)要使汽車(chē)通過(guò)凸形橋頂端時(shí)對(duì)橋面的壓力為零,則重力提供汽車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力:$mg=m\frac{{v′}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:$v′=10\sqrt{10}m/s$
保持此速率通過(guò)凹形橋的中央時(shí)${F}_{2}′-mg=m\frac{{v′}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:F′2=1.0×105N
答:(1)在凸、凹形橋的中央,汽車(chē)對(duì)橋面的壓力分別為4.5×104N和5.5×104N;
(2)若汽車(chē)通過(guò)凸形橋頂端時(shí)對(duì)橋面的壓力為零,然后保持此速率通過(guò)凹形橋的中央時(shí)對(duì)橋面的壓力是1.0×105N.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,知道在凹形橋和凸形橋中央靠豎直方向上的合力提供向心力,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.某行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道如圖所示.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.太陽(yáng)一定在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上
B.該行星在a點(diǎn)的速度比在b、c兩點(diǎn)的速度都大
C.該行星在c點(diǎn)的速度比在a、b兩點(diǎn)的速度都大
D.行星與太陽(yáng)的連線(xiàn)在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積是相等的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn),用長(zhǎng)為l的輕、軟絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球,當(dāng)小球位于B點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向(即OA方向)成θ角.現(xiàn)將小球拉至細(xì)線(xiàn)與豎直方向成2θ角的C點(diǎn),由靜止將小球釋放.若重力加速度為g,則對(duì)于此后小球的受力和運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷中正確的是( 。
A.小球所受電場(chǎng)力的大小為mgtanθ
B.小球到B點(diǎn)時(shí)的速度最大
C.小球可能能夠到達(dá)A點(diǎn),且到A點(diǎn)時(shí)的速度不為零
D.小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)所受繩的拉力最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖(a)所示,在坐標(biāo)平面xOy內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),OA與OCA為置于豎直平面內(nèi)的光滑金屬導(dǎo)軌,其中OCA滿(mǎn)足曲線(xiàn)方程$x=0.5sin(\frac{π}{3}y)$m,C為導(dǎo)軌的最右端,導(dǎo)軌OA與OCA相交處的O點(diǎn)和A點(diǎn)分別接有體積可忽略的定值電阻R1和R2,其中R1=4Ω、R2=12Ω.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.1kg的足夠長(zhǎng)的金屬棒MN在豎直向上的外力F作用下,以v=3m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)棒與兩導(dǎo)軌接觸良好,除電阻R1、R2外其余電阻不計(jì),g取10m/s2,求:
(1)金屬棒MN在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(b)中畫(huà)出金屬棒MN中的感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象;
(3)當(dāng)金屬棒MN運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)=2.5m處時(shí),外力F的大小;
(4)若金屬棒MN從y=0處,在不受外力的情況下,以初速度v=6m/s向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)y=1.5m處時(shí),電阻R1的瞬時(shí)電功率為P1=0.9W,在該過(guò)程中,金屬棒克服安培力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無(wú)初速地飄入電場(chǎng)線(xiàn)水平向右的加速電場(chǎng)E1,之后進(jìn)入電場(chǎng)線(xiàn)豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在屏上.整個(gè)裝置處于真空中,不計(jì)粒子重力及其相互作用,那么( 。
A.三種粒子打到屏上時(shí)的速度一樣大B.三種粒子運(yùn)動(dòng)到屏上所用時(shí)間相同
C.三種粒子一定打到屏上的同一位置D.偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)E2對(duì)三種粒子做功一樣多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.“水流星”是一種常見(jiàn)的雜技項(xiàng)目,該運(yùn)動(dòng)可以簡(jiǎn)化為輕繩一端系著小球在豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)模型.已知繩長(zhǎng)為l,重力加速度為g,則( 。
A.當(dāng)v0<$\sqrt{gl}$時(shí),細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)
B.當(dāng)v0>$\sqrt{gl}$時(shí),小球一定能通過(guò)最高點(diǎn)P
C.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)P時(shí),處于失重狀態(tài)
D.小球初速度v0越大,則在P、Q兩點(diǎn)繩對(duì)小球的拉力差越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,一帶電粒子-q的初速度v0恰與電場(chǎng)線(xiàn)方向相同,則帶電粒子-q在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,將( 。
A.沿電場(chǎng)線(xiàn)方向做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.沿電場(chǎng)線(xiàn)方向做變加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.沿電場(chǎng)線(xiàn)方向做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.偏離電場(chǎng)線(xiàn)方向做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),已知a、b兩點(diǎn)在同一豎直平面但在不同的電場(chǎng)線(xiàn)上.一個(gè)帶電小球在重力和電場(chǎng)力作用下由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b 點(diǎn),在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下判斷中錯(cuò)誤的是(  )
A.帶電小球的動(dòng)能一定變化B.帶電小球運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是直線(xiàn)
C.帶電小球做的一定是勻變速運(yùn)動(dòng)D.帶電小球在a 點(diǎn)的速度可能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一步用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;第二步用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)第二步中必須記錄的是D
A.兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
①圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F'是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
②在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不會(huì).(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實(shí)驗(yàn)以減小誤差的CD
A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)小些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長(zhǎng)一些.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案