【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有4 V,2 W的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性曲線。有下列器材供選用:

A電壓表0—5 V,內(nèi)阻約為10 k

B電壓表0~10 V,內(nèi)阻約為20 k

C電流表0—03 A,內(nèi)阻約為l

D電流表0—06 A,內(nèi)阻約為04

E滑動變阻器10,2 A

F學(xué)生電源直流6 V

還有電鍵、導(dǎo)線若干

①實驗中所用電壓表應(yīng)選用_________填A(yù)或B,電流表應(yīng)選用_________填C或D。

②實驗時要求燈泡電壓從零開始并盡量減小實驗誤差,請在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖

【答案】A,D;電路如圖所示。

【解析】

試題分析小燈泡的額定電壓為4V,額定電流為05A,正常工作時電阻為8Ω,所以電壓表選A,電流表選B。小燈泡的電阻遠小于電壓表的內(nèi)阻,電流表應(yīng)采用內(nèi)接發(fā);實驗時要求燈泡電壓從零開始,滑動變阻器應(yīng)采用分壓式接法。實驗電路如圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點電荷AB,分別帶正電和負電,電量分別為4QQ,在AB連線上,電場強度為零的地方在( )

A. AB之間

B. A右側(cè)

C. B左側(cè)

D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以校門口為原點,向東方向為正方向建立坐標(biāo)系,記錄了甲、乙兩位同學(xué)的位置—時間x-t圖線,如圖所示,下列說法中正確的是

A在t1時刻,甲的瞬時速度為零,乙的速度不為零

B在t2時刻,甲、乙速度可能相同

C在t2時刻,甲、乙兩同學(xué)相遇

D在t3時刻,乙的速度為零、加速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”,它可能在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能量,延長衛(wèi)星的使用壽命,假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是

A“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救

B站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動

C“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍

D“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家拉格朗日把《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽為人類心靈的最高產(chǎn)物,并說:“因為宇宙只有一個,而在世界歷史上也只有一個人能做它的定律的解釋者!崩窭嗜账u的這個人是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 達爾文

D. 普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機連拍功能記錄運動會上女子跳水比賽中運動員在10 m跳臺跳水的全過程所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間,第四張如圖甲所示,王兵同學(xué)認為這時她們處在最高點,第十九張如圖乙所示,她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面查閱資料得知相機每秒連拍10張設(shè)起跳時重心離臺面及觸水時重心離水面的距離相等由以上材料:

1估算運動員的起跳速度大;

2分析第四張照片是在最高點嗎?如果不是,此時重心是處于上升階段還是下降階段?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一變力F的作用,該力與時間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對靜止,則

A時刻A、B兩物體間靜摩擦力最大

B時刻A、B兩物體的速度最大

C在2時刻A、B兩物體間靜摩擦力最小

D在2時刻A、B兩物體的位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接,外殼與另一個極板連接,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢差實驗中保持極板上的電荷量Q不變設(shè)電容器兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A保持S不變,增大d,則θ變大

B保持S不變,減小d,則θ不變

C保持d不變,減小S,則θ變小

D保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)確立后,人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切,用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象,將一切運動的原因都歸結(jié)為力,自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運動著的機器。這反映出牛頓力學(xué)

A. 推動了自然界各領(lǐng)域進步

B. 對人們認識觀也產(chǎn)生了消極影響

C. 推動了浪漫主義的興起

D. 成為人們認識和改造社會的原則

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同步練習(xí)冊答案