【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性曲線。有下列器材供選用:
A.電壓表(0—5 V,內(nèi)阻約為10 k)
B.電壓表(0~10 V,內(nèi)阻約為20 k)
C.電流表(0—0.3 A,內(nèi)阻約為l)
D.電流表(0—0.6 A,內(nèi)阻約為0.4)
E.滑動變阻器(10,2 A)
F.學(xué)生電源(直流6 V)
還有電鍵、導(dǎo)線若干
①實驗中所用電壓表應(yīng)選用_________(填A(yù)或B),電流表應(yīng)選用_________(填C或D)。
②實驗時要求燈泡電壓從零開始并盡量減小實驗誤差,請在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖。
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【題目】如圖所示,點電荷A和B,分別帶正電和負電,電量分別為4Q和Q,在AB連線上,電場強度為零的地方在( )
A. A和B之間
B. A右側(cè)
C. B左側(cè)
D. A的右側(cè)及B的左側(cè)
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【題目】某同學(xué)以校門口為原點,向東方向為正方向建立坐標(biāo)系,記錄了甲、乙兩位同學(xué)的位置—時間(x-t)圖線,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.在t1時刻,甲的瞬時速度為零,乙的速度不為零
B.在t2時刻,甲、乙速度可能相同
C.在t2時刻,甲、乙兩同學(xué)相遇
D.在t3時刻,乙的速度為零、加速度不為零
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【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”,它可能在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能量,延長衛(wèi)星的使用壽命,假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是
A.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
B.站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動
C.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
D.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
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【題目】科學(xué)家拉格朗日把《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽為人類心靈的最高產(chǎn)物,并說:“因為宇宙只有一個,而在世界歷史上也只有一個人能做它的定律的解釋者!崩窭嗜账u的這個人是
A. 伽利略
B. 牛頓
C. 達爾文
D. 普朗克
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【題目】王兵同學(xué)利用數(shù)碼相機連拍功能記錄運動會上女子跳水比賽中運動員在10 m跳臺跳水的全過程.所拍攝的第一張照片恰為她們起跳的瞬間,第四張如圖甲所示,王兵同學(xué)認為這時她們處在最高點,第十九張如圖乙所示,她們正好身體豎直、雙手剛剛觸及水面.查閱資料得知相機每秒連拍10張.設(shè)起跳時重心離臺面及觸水時重心離水面的距離相等.由以上材料:
(1)估算運動員的起跳速度大;
(2)分析第四張照片是在最高點嗎?如果不是,此時重心是處于上升階段還是下降階段?
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【題目】A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一變力F的作用,該力與時間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對靜止,則
A.在時刻A、B兩物體間靜摩擦力最大
B.在時刻A、B兩物體的速度最大
C.在2時刻A、B兩物體間靜摩擦力最小
D.在2時刻A、B兩物體的位移為零
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【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接,外殼與另一個極板連接,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢差.實驗中保持極板上的電荷量Q不變.設(shè)電容器兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,減小d,則θ不變
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大
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【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)確立后,人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切,用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象,將一切運動的原因都歸結(jié)為力,自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運動著的機器。這反映出牛頓力學(xué)
A. 推動了自然界各領(lǐng)域進步
B. 對人們認識觀也產(chǎn)生了消極影響
C. 推動了浪漫主義的興起
D. 成為人們認識和改造社會的原則
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