【題目】在不計空氣阻力的情況下,下列運(yùn)動中機(jī)械能守恒的是
A. 物體從空中自由下落
B. 物體在粗糙的水平面上滑行
C. 跳傘運(yùn)動員勻速下降
D. 重物被起重機(jī)懸吊著勻加速上升
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B,F(xiàn)給小球B一個垂直AB連線方向的速度vo,使其在水平桌面上運(yùn)動,則( )
A. 若A、B為同種電荷,B球一定做速度變大的曲線運(yùn)動
B. 若A、B為同種電荷,B球一定做加速度變大的曲線運(yùn)動
C. 若A、B為異種電荷,B球可能做加速度、速度都變小的曲線運(yùn)動
D. 若A、B為異種電荷,B球速度的大小和加速度的大小可能都不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動:第一種是速度的變化對時間來說是均勻的,即經(jīng)過相等的時間,速度的變化相等;第二種是速度的變化對位移來說是均勻的,即經(jīng)過相等的位移,速度的變化相等.那么,關(guān)于自由落體運(yùn)動速度的變化情況,下列說法正確的是( )
A. 經(jīng)過相同的時間,速度的變化相等
B. 經(jīng)過相同的時間,速度的變化不等
C. 經(jīng)過相同的位移,速度的變化相等
D. 經(jīng)過相同的位移,速度的變化不等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖甲所示,質(zhì)量M=l.0kg的長木板A靜止在光滑水平面上,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=l.0kg的小鐵塊B,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,對鐵塊施加水平向右的拉力F,F(xiàn)大小隨時間變化如圖乙所示,4s時撤去拉力.可認(rèn)為A、B間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2.求:B相對A滑行的最大距離s;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)想利用假期去盤山旅行,利用手機(jī)地圖功能規(guī)劃路線,其中顯示的“1小時51分”和“143公里”分別指的是
A. 時間和位移 B. 時間和路程
C. 時刻和位移 D. 時刻和路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動。兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6kgm/s,運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為﹣4kgm/s,則( )
A. 左方是A球
B. 右方是A球
C. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5
D. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)史家在評價《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時說:“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實驗和歸納所得到的力學(xué)原理,處在這個巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)!边@一評價揭示出牛頓時代的“科學(xué)革命”
A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架
B. 引領(lǐng)人們對自然進(jìn)行理性的認(rèn)識
C. 催生了近代自然科學(xué)的形成
D. 為啟蒙運(yùn)動奠定了理論基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 力是維持物體運(yùn)動的原因
B. 慣性是一種力
C. 物體受恒力作用時,運(yùn)動狀態(tài)保持不變
D. 慣性越大的物體運(yùn)動狀態(tài)越難改變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流I,矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),且一邊與導(dǎo)線平行。線框從導(dǎo)線下方的某位置由靜止釋放,在下落過程中
A. 穿過線框的磁通量保持不變
B. 線框中感應(yīng)電流方向保持不變
C. 線框所受安培力的合力為零
D. 線框的機(jī)械能不斷增大
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