【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，已連接好部分實驗電路。

（1）按如圖甲所示的實驗電路，把圖乙中剩余的電路連接起來。

（_____）

（2）在圖乙的電路中，為避免燒壞電表，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________端（填“A”或“B”）。

（3）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U－I圖象，由圖可知，電源的電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω。所得內阻的測量值與真實值相比________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

【答案】 B端 1.5V 1.0Ω 偏小

【解析】

（1）[1]．電路連接如圖；

（2）[2]．在圖乙的電路中，為避免燒壞電表，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于B端。

（3）[3][4]．由圖示電源U-I圖象可知，圖象與縱軸交點坐標值為1.5，則電源電動勢E=1.5V，
電源內阻：

[5]．由圖示電路圖可知，由于電壓表的分流作用，電流表所測電流小于干路電流，電源內阻的測量值小于真實值。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖（a）所示的裝置來研究機械能是否守恒。輕質細線的上端固定在O點，下端連接圓柱形的擺錘P，在擺錘擺動的路徑上，固定了四個光電門A、B、C、D。實驗時，分別測出四個光電門到懸點O的高度差h，從某一高度釋放擺錘，利用光電門測出擺錘經(jīng)過四個光電門的速度。

（1）利用光電門測量速度時，可以測量擺錘的直徑作為_________________。若擺錘直徑的測量值比實際值偏小，則擺錘動能的測量值比實際值_________________。

（2）該同學認為：測得擺錘的質量為m，可由公式Ep=-mgh計算出擺錘在A、B、C、D四個位置的重力勢能。他這樣計算重力勢能的依據(jù)是____________________________。

（3）另一同學在得到擺錘經(jīng)過四個光電門的速度v和光電門距離懸點O的高度差h后，作出如圖（b）所示的v2-h圖線。若擺動過程中機械能守恒，則該直線的斜率為_______。決定圖線與縱軸交點位置的因素有______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.兩分子間距離大于r0時，增大分子間距，分子力做負功，分子勢能增大

B.表面張力的產(chǎn)生，是由于液體表面層與液體內部相比分子間的距離比較大

C.同一種液體對不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的

D.由于多晶體是許多單晶體雜亂無章地組合而成的，所以多晶體是各向異性的

E.一定質量的理想氣體，如果溫度升高，則氣體分子的平均動能增大，壓強一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】新型電子秤是采用現(xiàn)代傳感器技術、電子技術和計算機技術一體化的電子稱量裝置，具有去皮清零功能，即先將容器置于電子秤上，按下去皮按鈕清零后再把被測物品放進容器里，待物品靜止時，電子秤受到的壓力大小數(shù)值上等于物品受到的重力大小，通過當?shù)刂亓铀俣鹊膿Q算，可以測出物品的質量�，F(xiàn)用該電子秤探究小球在豎直面內做圓周運動在最低點時對軌道的壓力與半徑的關系。某物理興趣小組到實驗室取來該電子秤、半徑不同的光滑半圓軌道和小球等器材做了下列探究實驗，整個實驗過程忽略空氣阻力的影響：

（1）將小球靜置于電子秤上，根據(jù)示數(shù)得到壓力為F0，將半徑為R的半圓軌道放在電子秤上并去皮清零。然后將小球從半圓軌道的邊緣由靜止釋放，當小球運動到最低點時，可由電子秤的示數(shù)得到其壓力為_____；

（2）將半徑為R的半圓軌道換為半徑為1.5R、2R……的半圓軌道放在電子秤上并清零，同樣將小球從半圓軌道的邊緣由靜止釋放，觀察并記錄電子秤的讀數(shù)；

（3）進行多次試驗后發(fā)現(xiàn)：隨軌道半徑增大，小球對軌道的壓力___，小球在軌道最低點的動能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用如圖所示的實驗裝置與方案．本實驗的特點是通過黑板擦控制兩小車的起動與停止，將測量兩車的加速度轉換為測量兩車的位移．實驗中不需要測量的物理量是( )

A.小車運動的時間

B.小車通過的位移

C.盤和盤中重物的總質量

D.車和車上重物的總質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的直角坐標中，x軸的上方有與x軸正方向成45°角的勻強電場，場強的大小為E=×104V/m．x軸的下方有垂直于xOy面的勻強磁場，磁感應強度的大小為B=2×10﹣2T．把一個比荷為=2×108C/㎏的正電荷從坐標為（0，1.0）的A點處由靜止釋放．電荷所受的重力忽略不計，求：

（1）電荷從釋放到第一次進入磁場時所用的時間t；

（2）電荷在磁場中的偏轉半徑；

（3）電荷第三次到達x軸上的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件。如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動電極，組成一個電容大小可變的電容器�？蓜与姌O兩端固定，當待測壓力施加在可動電極上時，可動電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容�，F(xiàn)將此電容式傳感器與靈敏電流表和電源串聯(lián)成閉合電路，在待測壓力增大過程中，以下說法正確的是　　

A. 電容器的電容將減小B. 電容器的電荷量將增加

C. 靈敏電流表中有向左的電流D. 靈敏電流表中有向右的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質量為m的物體系于長度分別為L1、L2的兩根細線上，L1的一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為θ=45°，L2水平拉直，物體處于平衡狀態(tài)。如圖乙所示，將L1換成彈簧后，仍處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將線L2剪斷，則剪斷L2的瞬間甲、乙兩種情況下物體的加速度之比為________________。

通過該題分析總結繩子產(chǎn)生彈力與彈簧產(chǎn)生彈力的特點：_______________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，取g=10m/s2。某時刻將細線剪斷，則剪斷細線瞬間

A.B的加速度大小為

B.A的加速度大小為

C.B對A的壓力大小為0N

D.B對A的壓力大小為20N

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