【題目】如圖所示，質(zhì)量為的足夠長的木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為的木塊。時刻起，給木塊施加一水平恒力，分別用、和、表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖中可能符合運(yùn)動情況的是（ ）

A.B.C.D.

【答案】AC

【解析】

AB．木塊和木板可能保持相對靜止，一起做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小相等；木塊也可能相對木板向前滑動，即木塊的加速度大于木板的加速度，即a2＞a1，A符合題意，B不符合題意；

C．木塊和木板可能保持相對靜止，加速度大小相等，一起以相同的加速度做勻加速直線運(yùn)動，而速度-時間圖象的斜率表示加速度，C符合題意；

D．木塊也可能相對木板向前滑動，即木塊的加速度大于木板的加速度，即a2>a1，以不同的加速度做勻加速直線運(yùn)動，而速度-時間圖象的斜率表示加速度，D不符合題意。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】繩OC與豎直方向成30°角，O為質(zhì)量不計的光滑滑輪，已知物體B重1000N，物體A重400N，物塊A和B均靜止．求：

（1）物體B所受地面的摩擦力和支持力分別為多大？

（2）OC繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在個大霧天氣中某單行直道上汽車A以速度20m/s速行駛，汽車B以8m/s勻速行駛，B在A的前面，A、B相距30m的時候，A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的車，A司機(jī)經(jīng)過0.5s的反應(yīng)時間進(jìn)行剎車，剎車后勻減速前進(jìn)，B一直勻速前進(jìn)，A、B剛好沒有相撞，則（ ）

A.汽車A剎車的加速度大小為3m/s2

B.汽車A、B相距6m時，汽車A的速度可能是12m/s

C.從汽車A發(fā)現(xiàn)汽車B到A、B相距最近，汽車A總共前進(jìn)了66m

D.從汽車A發(fā)現(xiàn)汽車B到剎車停止運(yùn)動的過程中，汽車A的平均速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要測量一只量程已知的電壓表V的內(nèi)阻，實驗室提供的器材如下：

A．電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）

B．待測電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）一只

C．電流表A（量程3A，內(nèi)阻15Ω）一只

D．滑動變阻器R1（最大阻值為15kΩ）一個

E．變阻箱R2（0~9999Ω）一個

F．開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的兩個實驗電路圖，為了較準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻，你認(rèn)為合理且可行的是_______。

(2)用你選擇的電路進(jìn)行實驗時，閉合電鍵，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量：電壓表的示數(shù)U和_________（填上文字和符號）。

(3)為了能作出相應(yīng)的直線圖線，方便計算出電壓表的內(nèi)阻，根據(jù)所測物理量建立適當(dāng)?shù)膱D象_________（填字母序號）。

A.

B.

C.

D.

(4)根據(jù)前面所做的選擇，若利用實驗數(shù)據(jù)所作圖像的斜率為k、截距為b，則待測電壓表V內(nèi)阻的表達(dá)式RV=_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為一同學(xué)從t=0時刻起逐漸增加水平推力推動箱子過程中三個時刻（、和）的漫畫圖。假設(shè)時刻推力為5N，時刻推力為15N，時刻推力為20N，據(jù)此，下面說法正確的是（ ）

A.箱子對地面的壓力就是箱子的重力

B.t1時刻，箱子所受地面的摩擦力大于5N

C.t2時刻，箱子所受的合外力與時刻相同

D.箱子與地面間的最大靜摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】避雷針上方有雷雨云時，避雷針附近的電場線分布如圖所示，圖中中央的豎直黑線AB代表了避雷針，CD為水平地面。MN是電場線中兩個點，下列說法正確的是（　　）

A.M點的電勢比N點的電勢高

B.M點的場強(qiáng)比N點的場強(qiáng)大

C.在試探電荷從M點到N點的多條路徑中，沿直線MN走電場力做功最少

D.CD的電勢為零，但其表面附近的電場線有些位置和地面不垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運(yùn)動的部分軌跡如圖中實線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是

A.a、b兩點的電場強(qiáng)度大小關(guān)系Ea<Eb

B.a、b兩點的電勢關(guān)系Ua>Ub

C.粒子從P運(yùn)動到a的過程中，電勢能增大

D.粒子從P運(yùn)動到b的過程中，動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy中，第一和第四象限存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場寬度OG，第三象限內(nèi)存在y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小可調(diào)，并有一平行x軸的金屬擋板BE，在y軸正半軸上有一接收屏CD，現(xiàn)有一比荷為帶正電的粒子（不計重力）以速度從A點沿x軸正方向入射，若電場強(qiáng)度為零，則粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后從F點穿出磁場，已知AO=BE=OG=L=40cm，OE=OD=2CD=2CF=d=20cm，求：

(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度；

(2)若要保證粒子被接收屏接收，第三象限勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O是一固定的點電荷，另一點電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度v射入點電荷O的電場，在電場力作用下的運(yùn)動軌跡是曲線MN，a、b、c是以O為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓，它們之間間距相等，1、2、3、4為軌跡MN與三個圓的一些交點．以|W12|表示點電荷P由l到2的過程中電場力做的功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場力做的功的大小，則（ ）

A. |W12|＞2|W34| B. |W12|=2|W34|

C. P、O兩電荷可能同號 D. P、O兩電荷一定異號

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