(2011年山東濰坊模擬) 質(zhì)量為60 kg的人站在水平地面上,用定滑輪裝置將質(zhì)量為m=40 kg的重物送入井中.當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時(shí),忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(  )
A.200 N        B.280 N
C.320 ND.920 N
選B.
根據(jù)牛頓第二定律有mg-F=ma,得繩子的拉力大小等于F=320 N,然后再對人進(jìn)行受力分析,由物體的平衡知識得m0g=F+FN,得FN=280 N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面的壓力為280 N.B正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果你站在超市的斜面式自動扶梯(無階梯,如圖所示)上隨扶梯勻速上行,則下列相關(guān)說法正確的是
A.速度越快,人的慣性越大
B.電梯對人的摩擦力和人對電梯的摩擦力大小相等
C.電梯對人的支持力與人的重力大小相等
D.電梯對人作用力的合力方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性現(xiàn)象的是
A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
C.動員采用助跑跳遠(yuǎn)D.騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng)題)在向前高速行駛的客車上駕駛員若緊急剎車,駕駛員和乘客的身體姿勢如圖3-1-6所示,因此我國《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,以下敘述正確的是(  )

圖3-1-6
A.系好安全帶可以減小慣性
B.系好安全帶可以增大人和車的慣性
C.系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害
D.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

 (2009年高考安徽卷)在2008年北京殘奧會開幕式上,運(yùn)動員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神.為了探求上升過程中運(yùn)動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住,如圖所示.設(shè)運(yùn)動員質(zhì)量為65 kg,吊椅的質(zhì)量為15 kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2,當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起以a=1 m/s2的加速度上升時(shí),試求:
 
(1)運(yùn)動員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動員對吊椅的壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在臺秤上放半杯水,臺秤示數(shù)為G′=50 N,另用掛在支架上的彈簧測力計(jì)懸掛一邊長a=10 cm的金屬塊,金屬塊的密度ρ=13×103 kg/m3,當(dāng)把彈簧測力計(jì)下的金屬塊平穩(wěn)地浸入水深b=4 cm時(shí),彈簧測力計(jì)和臺秤的示數(shù)分別為多少?(水的密度是ρ=103 kg/m3,g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法中正確的是
A.物體的運(yùn)動需要力來維持B.速度越大,物體的慣性越大
C.質(zhì)量越大,物體的慣性越大D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力和運(yùn)動狀態(tài)的改變,下列說法不正確的是(  )
A.物體加速度為零,則運(yùn)動狀態(tài)不變
B.只要速度大小和方向二者中有一個(gè)發(fā)生變化,或者二者都變化,都叫運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化
C.物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變就一定受到力的作用
D.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變就是指物體的加速度在改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于慣性的說法,正確的是 (    )
A.只有靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體才具有慣性
B.做變速運(yùn)動的物體沒有慣性
C.有的物體沒有慣性
D.兩個(gè)物體質(zhì)量相等,那么它們的慣性大小相等

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同步練習(xí)冊答案