【題目】一個質(zhì)量為m的物體以a=2g的加速度豎直向下運動，則在物體下降h高度的過程中物體的（ ）

A. 重力勢能減少了2mgh B. 合外力做功為mgh

C. 合外力做功為2mgh D. 動能增加了mgh，重力勢能減少了mgh

【答案】C

【解析】解：A、物體下降h高度的過程中，重力做功mgh，則重力勢能減小mgh．故A錯誤．

B、根據(jù)牛頓第二定律知，合力為2mg，根據(jù)動能定理知，合力做功為2mgh，則動能增加2mgh．故B錯誤，C正確．

D、重力勢能減小mgh，動能增加2mgh，則機械能增加了mgh．故D錯誤．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)小組在進行科學(xué)探測時，一位同學(xué)利用繩索順利跨越了一道山澗，他先用繩索做了一個單擺（秋千），通過擺動，使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面，如圖所示，若他的質(zhì)量是M，所用繩長為L，在擺到最低點B處時的速度為v，離地高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則：

（1）他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少？

（2）這道山澗的寬度不超過多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道上空，水平放置一根通以由西向東方向電流的直導(dǎo)線，則此導(dǎo)線

A. 受到由南向北的安培力 B. 受到由西向東的安培力

C. 受到豎直向上的安培力 D. 受到豎直向下的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有一個長L=1．5m，高h=0．8m的長方體木箱，其質(zhì)量為M=1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0．3．在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m=4kg的小鐵塊，鐵塊與木箱間的摩擦不計．開始它們均靜止．現(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N．（g=10m/s2）求：

（1）經(jīng)過多長時間鐵塊從木箱上滑落？

（2）鐵塊滑落前后木箱的加速度a1與a2大小之比．

（3）鐵塊著地時與木箱右端的水平距離S

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定，輕桿A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），輕桿B端吊一重物G．現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢向上拉（此過程中桿與繩均未斷），在AB桿到達(dá)豎直位置前，以下分析正確的是（ ）

A．繩子越來越容易斷 B．繩子越來越不容易斷

C．AB桿越來越容易斷 D．AB桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是：

A. 速度變化越大，加速度就一定越大 B. 速度為零，加速度就一定為零

C. 速度很小，加速度可能很大 D. 速度很大，加速度可能是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 真空中的光速與光源的運動有關(guān)

B. X射線是比紫外線頻率高的電磁波

C. 機械波和電磁波本質(zhì)上不相同，但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象

D. 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，為使實驗結(jié)果較為準(zhǔn)確，應(yīng)選用10cm長的細(xì)線和小鐵球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊A和B放在轉(zhuǎn)盤上，兩者用長為L的細(xì)繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉(zhuǎn)軸L處，整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動．開始時，繩恰好伸直但無彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使角速度緩慢增大，以下說法不正確的是（ ）

A．當(dāng)時，A、B相對于轉(zhuǎn)盤會滑動

B．當(dāng)時，繩子一定有彈力

C．ω在范圍內(nèi)增大時，B所受摩擦力變大

D．ω在范圍內(nèi)增大時，A所受摩擦力一直變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體做勻加速直線運動，加速度為lm/s2，那么（　�。�

A. 物體的末速度一定比初速度大1m/s

B. 每1s內(nèi)物體的速度均增加lm/s

C. 第5秒初的速度比第4秒末的速度大l m/s

D. 第5秒末的速度比第4秒初的速度大lm/s

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同步練習(xí)冊答案