A.亞里士多德 | B.伽利略 | C.笛卡爾 | D.牛頓 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B.A·m | C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行多年研究,得出了萬有引力定律 |
B.英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 |
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
D.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略 | B.牛頓 | C.開普勒 | D.胡克 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.速度、質(zhì)量和時(shí)間 | B.力、長度和時(shí)間 |
C.長度、質(zhì)量和時(shí)間 | D.位移、質(zhì)量和速度 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法 |
B.用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法 |
C.對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法 |
D.抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法 |
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