【題目】在信息化時(shí)代，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我們可以用手機(jī)打車、叫外賣，汽車也在向著無人駕駛的方向發(fā)展，但它們的基本工作方式都離不開電磁波的發(fā)射和接收。一些電器設(shè)備同時(shí)具有發(fā)射和接收電磁波的功能，但也有些設(shè)備只能發(fā)射或只能接收電磁波，下面所列設(shè)備在工作時(shí)只是用來接收電磁波的是

A. 手機(jī) B. 雷達(dá) C. 微波爐 D. 收音機(jī)

【答案】D

【解析】手機(jī)既能發(fā)射電磁波即向外打電話時(shí)，又能接收電磁波即接電話時(shí)，A錯誤；雷達(dá)既可以發(fā)射電磁波，也可以接收電磁波，B錯誤；微波爐是利用電磁波來加熱食物中水，即只能發(fā)射電磁波，C錯誤；收音機(jī)只能接受電磁波，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動的說法，正確的是（ ）

A. 勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動

B. 勻速圓周運(yùn)動是勻變速運(yùn)動

C. 某個(gè)恒力作用下質(zhì)點(diǎn)也可以做勻速圓周運(yùn)動

D. 做勻速圓周運(yùn)動的物體的合力必須是變力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥科學(xué)家尼爾斯·玻爾認(rèn)為，量子力學(xué)的最新發(fā)展要求完全放棄古典的因果性理想，并從根本上修正對物理實(shí)在問題的態(tài)度。這表明

A. 經(jīng)典力學(xué)存在著空想性

B. 越子力學(xué)否定了經(jīng)典力學(xué)

C. 量子力學(xué)已經(jīng)十分完備

D. 物理學(xué)得到了進(jìn)一步發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個(gè)1/4光滑圓弧軌道AB的底端等高對接，如圖所示。已知小車質(zhì)量M=3．0kg，長L=2．06m，圓弧軌道半徑R=0．8m�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=1．0kg的小滑塊，由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車�；瑝K與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。（取g=10m/s2）試求：

（1）滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對它支持力的大�。�

（2）小車運(yùn)動1．5s時(shí)，車右端距軌道B端的距離；

（3）滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy中，第一象限除外的其它象限都充滿勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度都為B＝0．12 T、方向垂直紙面向內(nèi)。P是y軸上的一點(diǎn)，它到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離l＝0．40 m。一比荷＝5．0×107C/kg的帶正電粒子從P點(diǎn)開始進(jìn)入勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動，初速度v0＝3．0×106m/s、方向與y軸正方向成夾角θ＝53°并與磁場方向垂直。不計(jì)粒子的重力作用。已知sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6，

求：（1）粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑R；

（2）在第一象限中與x軸平行的虛線上方的區(qū)域內(nèi)充滿沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場（如圖），粒子在磁場中運(yùn)動一段時(shí)間后進(jìn)入第一象限，最后恰好從P點(diǎn)沿初速度的方向再次射入磁場。求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E和電場邊界（虛線）與x軸之間的距離d。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在電梯里，當(dāng)電梯以加速度5m/s2 下降時(shí)，小明受到的支持力（　　）

A. 小于重力，但不為零 B. 大于重力

C. 等于重力 D. 等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條絕緣的擋板軌道ABC固定在光滑水平桌面上，BC段為直線，長為4R，動摩擦因數(shù)為，AB是半徑為R的光滑半圓弧（兩部分相切于B點(diǎn)）。擋板軌道在水平的勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)大小為，方向與BC夾角為。一帶電量為、質(zhì)量為的小球從C點(diǎn)靜止釋放，已知，求：

（1）小球在B點(diǎn)的速度大小；

（2）若場強(qiáng)E與BC夾角可變，為使小球沿軌道運(yùn)動到A點(diǎn)的速度最大，的取值以及A點(diǎn)速度大小；

（3）若場強(qiáng)E與BC夾角可變，為使小球沿軌道運(yùn)動到A點(diǎn)沿切線飛出，的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細(xì)棒，其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細(xì)棒的輻射狀電場，場強(qiáng)大小E與距細(xì)棒的垂直距離r成反比，即，k為未知常量。在帶電長直細(xì)棒右側(cè)，有一長為的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B，小球A、B所帶電荷量分別為+2q和+5q，A球距直棒的距離也為，兩個(gè)球在外力F=2mg的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)兩小球之間的靜電力作用。

（1）求k的表達(dá)式；

（2）若撤去外力F，求撤去外力瞬間A、B小球間絕緣細(xì)線上的拉力T；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，航天飛機(jī)在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示，關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動，下列說法中正確的有（ ）

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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