【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，燒斷細(xì)線，則（　�。�

A. 兩物體均沿切線方向滑動

B. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，同時所受摩擦力減小

C. 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動

D. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

【答案】BD

【解析】

當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，A物體靠細(xì)線的拉力與圓盤的最大靜摩擦力的合力提供向心力做勻速圓周運動，B靠指向圓心的靜摩擦力和拉力的合力提供向心力，所以燒斷細(xì)線后，A所受最大靜摩擦力不足以提供其做圓周運動所需要的向心力：

A要發(fā)生相對滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)，但是B所需要的向心力小于B的最大靜摩擦力，所以B仍保持相對圓盤靜止?fàn)顟B(tài)，做勻速圓周運動，且靜摩擦力比繩子燒斷前減小。故B.D正確，A.C錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在跳傘運動訓(xùn)練研究所，一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的vt圖像如圖所示，則對運動員的運動，下列說法不正確的是(　　)

A. 0～10 s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動

B. 10s～15s內(nèi)減速運動，15s后開始做勻速直線運動

C. 運動員在t=15 s時打開降落傘

D. 10 s～15s內(nèi)運動員加速度方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m=1Kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F，使物體開始沿斜面上滑，作用一段時間t撤去拉力F，物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知g=10m／s2，sin37°=0.6。下列說法正確的是

A. 物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為

B. 撤去拉力的時刻為t=0.5s

C. 拉力F的大小為24.5N

D. 物體沿斜面上滑過程中克服摩擦力所做的功為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中,電源電動勢E=240V,內(nèi)阻r=3,R1=R2=1Ω,某電熱器組中裝有50個完全相同的電熱器,每個電熱器規(guī)格為“200V, 800W”,其他電阻不計,不考慮電熱器電阻隨溫度的變化,問:

(1)接通幾個電熱器時,實際使用的電熱器都能正常工作?

(2)接通幾個電熱器時,電源輸出功率最大?最大輸出功率是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小球做平拋運動”的實驗中

（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是_________、

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線

（2）在做“研究平拋運動”實驗中，引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是________

①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平

②確定Oy軸時，沒有用重垂線

③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

④空氣阻力對小球運動有較大影響

A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④

（3）該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A．照相機(jī)拍攝時每________s曝光一次；

B．小球做平拋運動的初速度的大小為________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面MN的右側(cè)空間存在著相互垂直水平向左的勻強(qiáng)電場和水平向里的勻強(qiáng)磁場，MN左側(cè)的絕緣水平面光滑，右側(cè)的絕緣水平面粗糙。質(zhì)量為m的小物體A靜止在MN左側(cè)的水平面上，該小物體帶負(fù)電，電荷量-q（ q > 0）。質(zhì)量為的不帶電的小物體B以速度v0沖向小物體A并發(fā)生彈性正碰，碰撞前后小物體A的電荷量保持不變。

（1）求碰撞后小物體A的速度大小；

（2）若小物體A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，磁感應(yīng)強(qiáng)度為，電場強(qiáng)度為。小物體A從MN開始向右運動距離為L時速度達(dá)到最大。求小物體A的最大速度vm和此過程克服摩擦力所做的功W 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高140米，直徑達(dá)120米的超夢幻摩天輪已經(jīng)成為了阜陽生態(tài)園的新名片，“摩天輪”靜靜地佇立在生態(tài)園湖心島之上，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動，隨之高度緩緩上升，摩天輪帶您領(lǐng)略“極目楚天舒”的人生大境，透過纜車窗戶觀賞方圓數(shù)十公里的景致，該是何等壯闊、何等浪漫的體驗！假設(shè)乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動．下列說法正確的是(　　)

A. 在摩天輪轉(zhuǎn)動的過程中，乘客機(jī)械能始終保持不變

B. 在最低點時，乘客所受重力大于座椅對他的支持力

C. 在摩天輪轉(zhuǎn)動一周的過程中，合力對乘客做功為零

D. 在摩天輪轉(zhuǎn)動的過程中，乘客重力的功率保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量的小木塊給A和B以大小均為，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，A始終沒有滑離木板在小木塊A做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。重力加速度g=10m/s2。

（1）圖(b)中對應(yīng)傾斜軌道的試驗結(jié)果是圖線________ (選填“①”或“②”);

（2）由圖(b)可知，滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_______kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)為_______。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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