【題目】如圖所示是湯姆孫的氣體放電管的示意圖,下列說法中正確的是(不考慮電子重力)(  )

A. 若在D1、D2之間不加電場和磁場,則陰極射線應(yīng)打到最右端的P1

B. 若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向下偏轉(zhuǎn)

C. 若在D1D2之間加上豎直向下的電場,則陰極射線應(yīng)向上偏轉(zhuǎn)

D. 若在D1、D2之間加上垂直紙面向里的磁場,則陰極射線不偏轉(zhuǎn)

【答案】AC

【解析】

A、若在D1、D2之間不加電場和磁場,由于慣性,陰極射線應(yīng)打到最右端的P1點,A正確;

B、C、陰極射線是電子流,帶負電;若在D1、D2之間加上豎直向下的電場,電場力向上,故陰極射線應(yīng)向上偏轉(zhuǎn),B錯誤;C正確;

D、若在D1、D2之間加上垂直紙面向里的磁場,根據(jù)左手定則,電子受到的洛倫茲力向下,故向下偏轉(zhuǎn),D錯誤;

故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示,為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是 _______.

A.時間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度

(2)接通電源與讓紙帶(隨小車)開始運動,這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是_______.

A. 先釋放紙帶,再接通電源

B. 先接通電源,再釋放紙帶

C. 釋放紙帶的同時接通電源

(3)小車經(jīng)過B點時的瞬時速度:_______ m/s,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(4)小車運動的加速度=__________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)4 s后速度達到20 m/s,然后勻速運動了10 s,接著經(jīng)4 s勻減速運動后靜止.求:

(1)質(zhì)點在加速運動階段的加速度為多大?

(2)質(zhì)點在16 s末的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016 1017 7 30,神舟十一號飛船搭乘景海鵬劉冬兩名宇航員在酒泉衛(wèi)星中心成功發(fā)射。此次發(fā)射的目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗。2016 10 19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功對于以上材料,下列說法正確的是( )

A. 飛船在雷達圖上顯示位置時,可將飛船看作質(zhì)點

B. 研究飛船與天宮二號對接情況時可將飛船看作質(zhì)點

C. 研究神舟飛船的運行軌道時,不能將神舟飛船看成質(zhì)點

D. 不管什么情況都不能把神舟飛船看成質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展,電梯越來越多的出現(xiàn)在人們生活中,為大家?guī)砹丝旖莺捅憷^光電梯是適應(yīng)人們的進一步需求而產(chǎn)生的,乘坐人員可以觀看電梯外面的景色,享受現(xiàn)代設(shè)備帶來的視覺感受.正在乘坐電梯下樓的一位同學(xué)看到身旁的大樓拔地而起,大聲驚叫:樓不是靜止的嗎?怎么動起來了?對于大樓的運動情況,下列說法正確的是(  )

A. 樓只能是靜止的,不可能運動

B. 樓實際在運動,不可能靜止

C. 看到樓在運動是以乘坐的電梯為參考系

D. 看到樓靜止是以地面(或地面上不動的物體)為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為湯姆孫用來測定電子比荷的裝置.當(dāng)極板P間不加偏轉(zhuǎn)電壓時,電子束打在熒光屏的中心O點處,形成一個亮點;加上偏轉(zhuǎn)電壓U后,亮點偏離到點,點到O點的豎直距離為d,水平距離可忽略不計;此時在P之間的區(qū)域里再加上一個方向垂直于紙面向里的勻強磁場,調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強度,當(dāng)其大小為B時,亮點重新回到O點,已知極板水平方向長度為,極板間距為b,極板右端到熒光屏的距離為

1)求打在熒光屏O點的電子速度的大。

2)推導(dǎo)出電子比荷的表達式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子內(nèi)有一個氫原子核和一個核外電子,電子和原子核都帶一個元電荷,電子帶負電,原子核帶正電,電子質(zhì)量為,設(shè)電子繞原子核運動的軌道半徑為.求:

)電子的運動周期;

)電子的動能.

)等效電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連。

1)用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸______側(cè)極板(選填左或右)使電容器帶電。

將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大,變小或不變);

兩板間插入電介質(zhì)時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大,變小或不變)。

2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中不正確的有______________

A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C.靜電計可以用電壓表替代

D.靜電計可以用電流表替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為2m的物體A相連,A放在光滑水平面上,有一質(zhì)量為m的物體B,從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下,與A相碰時間極短后一起將彈簧壓縮,彈簧復(fù)原過程中某時刻B與A分開且沿曲面返回上升下列說法正確的是

A物體B、A組成的系統(tǒng),在發(fā)生碰撞的過程中動量守恒,在彈簧被壓縮的過程中機械能守恒

B物體B返回過程中能達到的最大高度為

C物體A對B的沖量大小為

D物體A對B做的功為

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