【題目】甲、乙兩小分隊進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由點O出發(fā)，最后同時到達(dá)點A.下列說法中正確的是(　　)

A. 小分隊的行軍路程s甲＜s乙

B. 小分隊的平均速度甲＝乙

C. y-x圖象表示的是速度—時間圖象

D. y-x圖象表示的是位移—時間圖象

【答案】B

【解析】A、可知題圖是兩小分隊的運動的軌跡圖象，顯然甲小分隊的軌跡的長度大于乙小分隊的軌跡的長度，故甲小分隊的路程大于乙小分隊的路程，故A錯誤；
B、由題意可知兩小分隊同時從同一地點出發(fā)并且同時到達(dá)A點，故兩小分隊發(fā)生的位移x相同，所用的時間t相同，根據(jù)平均速度公式可得兩小分隊的平均速度相同，故B正確；
C、在題圖上畫如圖所示的一條垂直于x軸的一條直線，如果橫軸是時間軸，則甲小分隊在同一時刻有兩個縱坐標(biāo)，顯然錯誤，故橫軸一定不是時間軸．故該圖一定不是速度時間圖象，也一定不是位移時間圖象，所以該圖象是個軌跡圖，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哥白尼說雖被后來的科學(xué)發(fā)展所揚棄，但人們?nèi)匀灰暺錇橐粓?/span>“革命”。這是因為它

A. 撼動了中世紀(jì)神學(xué)基礎(chǔ)，顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度

B. 開創(chuàng)了近代實驗科學(xué)，提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運動規(guī)律，指引了人類認(rèn)識自然的方向

D. 開辟了天文學(xué)新領(lǐng)域，標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)曲線運動的說法中,正確的是(　 　)

A. 曲線運動一定是變加速運動

B. 做曲線運動的物體受到的合外力可以為零

C. 曲線運動的速度一定是變化的

D. 做曲線運動的物體所受的合外力一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a、b同時從空氣中斜射入平行玻璃磚的上表面，進(jìn)入玻璃磚中后形成復(fù)合光束c則下列說法中正確的是

A. a光的能量較大

B. 在玻璃中a光的傳播速度小于b光的傳播速度

C. 在相同的條件下，a光更容易發(fā)生衍射

D. a光從玻璃到空氣的全反射臨界角小于b光從玻璃到空氣的全反射臨界角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。

A. 當(dāng)一列聲波從空氣傳入水中時，波長一定會變長

B. 同一單擺在高山山腳的振動周期一定大于在該山山巔的振動周期

C. 電磁波是橫波，可以觀察到其偏振現(xiàn)象

D. 愛因斯坦狹義相對論認(rèn)為在不同慣性參考系中光速不同

E. 若測得來自某遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出的光波波長比地球上這些元素靜止時發(fā)出的光波波長長，則說明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，電磁打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗。

（1）下列說法正確的______．

A．平衡摩擦力時必須將重物通過細(xì)線掛在小車上

B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使重物質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量

C．實驗時，應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放

D. 電磁打點計時器應(yīng)使用220v交流電源

E．如圖所示器材和合適電源外還需天平、刻度尺

（2）接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……，如圖2所示。

實驗中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點到打B點的過程中，拉力對小車做的功W=_________，打B點時小車的速度v=_________。

（3）以v2為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實驗數(shù)據(jù)作出v2–W圖象。假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，圖3中正確反映v2–W關(guān)系的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面OA與水平傳送帶相切于A點，傳送帶的水平部分AB長m，轉(zhuǎn)動輪半徑m。一水平放置、半徑m的薄壁圓柱筒繞軸勻速轉(zhuǎn)動，筒壁上自左端處開始有一與軸線平行、長度m的長槽，圓筒左端面和B點在同一豎直面上，頂端距B點m，且小滑塊P的速度方向和圓筒軸線在同一豎直面上。已知小滑塊P（可視為質(zhì)點，以下簡稱P）的質(zhì)量kg，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，取m/s2，現(xiàn)讓P壓縮彈簧，則：

（1）若傳送帶保持靜止，為使得P能到達(dá)B點，彈簧彈性勢能至少多大；

（2）若P能從B點飛離傳送帶，飛離時長槽恰好轉(zhuǎn)動到圓筒的正下方，且P能進(jìn)入長槽，求圓筒周期；

（3）若P滑上A點時 m/s，為使P能從B點飛離傳送帶，從長槽進(jìn)入后又從長槽穿出（假設(shè)圓筒周期滿足條件），整個過程不與圓筒相撞，傳送帶轉(zhuǎn)動輪的角速度應(yīng)滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時,

(1)為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的____(選填“左端”或“右端”)適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持____運動。

(2)為了使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加,每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸到______________________。

(3)如圖所示,在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的____部分進(jìn)行測量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合力做功與動能變化的關(guān)系”。打點計時器工作頻率為50Hz。

實驗的部分步驟如下：

a．將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；

b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；

c．將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，斷開電源；

d．改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作。

①在小車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)，鉤碼的重力做功（填“正”或“負(fù)”）；

②如圖是某次實驗時得到的一條紙帶，他們在紙帶上取計數(shù)點O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測量，讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度x，通過計算得到各計數(shù)點到O的距離s以及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v。請將C點對應(yīng)的測量xc和計算結(jié)果vc填在下表中的相應(yīng)位置。

③實驗小組認(rèn)為可以通過繪制圖線來分析實驗數(shù)據(jù)（其中，是各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度，v0是O點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度）。他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點，請你在該圖中標(biāo)出計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出圖線。

④實驗小組計算了他們繪制的圖線的斜率，發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其最有可能的原因是 。

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