5.一宇航員到達半徑為R、密度均勻的某星球表面,做如下實驗:用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定在O點,如圖甲所示,在最低點給小球某一初速度,使其繞O點的豎直面內(nèi)做圓周運動,測得繩的拉力F大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.F1=7F2,設R、m、引力常量G以及F1為已知量,忽略各種阻力.以下說法正確的是( 。
A.該星球表面的重力加速度為$\frac{{F}_{1}}{7m}$B.衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為$\sqrt{\frac{Gm}{R}}$
C.星球的質(zhì)量為$\frac{{F}_{1}{R}^{2}}{7Gm}$D.小球在最高點的速度為零

分析 (1)對砝碼受力分析,在最高點和最低點時,由向心力的公式和整個過程的機械能守恒可以求得重力加速度的大。
(2)根據(jù)萬有引力提供向心力可以求得星球的第一宇宙速度.
(3)求得星球表面的重力加速度的大小,再由在星球表面時,萬有引力和重力近似相等,可以求得星球的質(zhì)量;
(4)對小球在最高點運用牛頓第二定律分析求解問題.

解答 解:A、設砝碼在最低點時細線的拉力為F1,速度為v1,則
  F1-mg=m $\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$  ①
設砝碼在最高點細線的拉力為F2,速度為v2,則
  F2+mg=m $\frac{{v}_{2}^{2}}{R}$    ②
由機械能守恒定律得 mg2r+$\frac{1}{2}$mV22=$\frac{1}{2}$mV12  ③
由①、②、③解得
  g=$\frac{{F}_{1}^{\;}-{F}_{2}^{\;}}{6m}$    ④
F1=7F2
所以該星球表面的重力加速度為$\frac{{F}_{1}^{\;}}{7m}$.故A正確.
B、根據(jù)萬有引力提供向心力得:
$\frac{GMm}{{R}_{\;}^{2}}$=$m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,故B錯誤.
C、在星球表面,萬有引力近似等于重力
 G$\frac{Mm′}{{R}_{\;}^{2}}$=m′g      ⑤
由④、⑤解得
  M=$\frac{{F}_{1}^{\;}{R}_{\;}^{2}}{7Gm}$,故C正確.
D、小球在最高點受重力和繩子拉力,根據(jù)牛頓運動定律得:
  F2+mg=m$\frac{{v}_{2}^{2}}{R}$≥mg
所以小球在最高點的最小速v2≥$\sqrt{gR}$.故D錯誤.
故選:AC.

點評 根據(jù)砝碼做圓周運動時在最高點和最低點的運動規(guī)律,找出向心力的大小,可以求得重力加速度;知道在星球表面時,萬有引力和重力近似相等,而貼著星球的表面做圓周運動時,物體的重力就作為做圓周運動的向心力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.2012年11月,“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功.圖1為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖.飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止.若航母保持靜止,在某次降落中,以飛機著艦為計時起點,飛機的速度隨時間變化關(guān)系如圖2所示.飛機在t1=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,此時速度v1=70m/s;在t2=2.4s時飛機速度v2=10m/s.飛機從t1到t2的運動可看成勻減速直線運動.設飛機受到除阻攔索以外的阻力f大小不變,f=5.0×104N,“殲15”艦載機的質(zhì)量m=2.0×104kg.

(1)若飛機在t1時刻未鉤住阻攔索,仍立即關(guān)閉動力系統(tǒng),僅在阻力f的作用下減速,求飛機繼續(xù)滑行的距離(假設甲板足夠長);
(2)在t1至t2間的某個時刻,阻攔索夾角α=120°,求此時阻攔索中的彈力T;
(3)假設飛機在t=1s時,阻攔索夾角α=120°,求此時跨過定滑輪一端阻攔索被飛機拖動的速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.科學家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是( 。
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才會運動
B.笛卡兒通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去
C.伽利略指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一小球沿斜面以恒定的加速度滾下并依次通過A、B、C三點,已知AB=6m,BC=10m,小球通過AB、BC所用的時間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度分別為( 。
A.2m/s;3 m/s;4m/sB.2 m/s;4m/s;6 m/s
C.3m/s;4 m/s;5m/sD.3 m/s;5m/s;7 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某實驗小組用一只彈簧秤和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則,設計了如圖所示的實驗裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2,主要實驗步驟如下:
(1)彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達O點處,記下彈簧秤的示數(shù)F
(2)彈簧秤掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達O處,此時繩套1沿0°方向,繩套2沿120°方向,記下彈簧秤的示數(shù)
(3)根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F′=$\frac{\sqrt{3}}{3}$F
(4)比較F和F′,即可初步驗證
(5)只改變繩套2的方向,重復上述試驗步驟.
(6)將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向,同時繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動到180°方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動,保持繩套1和繩套2的夾角120°不變,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是A(填選項前的序號)
A.逐漸增大    B.先增大后減小      C.逐漸減小      D.先減小后增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點A.一質(zhì)量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運動,運動4.0m后,沖上豎直半圓環(huán),最后小球落在C點.求:
(1)小球沖到最高點時對軌道的壓力.
(2)A、C間的距離(取重力加速度g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一小球由不可伸長的輕繩系于一豎直細桿的A點,當豎直桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.關(guān)于小球到A點的豎直距離h與角速度ω的關(guān)系圖線,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力,下列說法正確的是( 。
A.飛機在高空中飛行時不受重力作用
B.向上拋出的小石頭受到的重力越來越大
C.沿著傾斜滑梯下滑的小孩受到的重力越來越小
D.物理課上,老師手中的課本所受重力的方向總是豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學用兩個彈簧測力計、細線和橡皮條做共點力合成實驗,
(1)本實驗采用的科學方法是B(填字母代號)
A.理想實驗法    B.等效替代法   C.控制變量法D.建立物理模型法
(2)某同學對此實驗的一些說法,其中正確的是AC
A.如果手頭只有一個彈簧測力計,改變方法也可以完成實驗
B.用兩個測力計拉線時,橡皮條應沿兩線夾角的角平分線
C.拉橡皮條的線要長一些,用以標記同一細線方向的兩點要相距遠些
D.在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長量相同就行.

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