3．原子核釋放能量的方式有裂變、聚變和衰變．

分析 解答本題應(yīng)掌握：原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)會(huì)釋放出大量能量，這種能量稱核能；核能的主要途徑為核裂變和核聚變，衰變、人工轉(zhuǎn)變

解答 解：1938年，物理學(xué)家用中子轟擊鈾，使鈾這種重原子核分裂成兩塊中等質(zhì)量的原子核，同時(shí)放出大量的能量，這種原子核反應(yīng)叫做重核裂變，核裂變是目前利用核能的主要形式．后來(lái)，物理學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了輕核在一定條件下能聚合成質(zhì)量較大的核，同時(shí)也能放出大量的能量，這種反應(yīng)稱為輕核聚變．兩種核反應(yīng)都可產(chǎn)生很大的能量；類似的人工核轉(zhuǎn)變，還有衰變
故答案為：裂變   聚變  衰變

點(diǎn)評(píng) 核聚變和核裂變是近階段原子能利用的主要方法，應(yīng)重點(diǎn)把握

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰好有一質(zhì)量為m，帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若將S斷開，則油滴將做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．若將A向左平移一小段位移，G表中有b→a的電流
C．若將A向上平移一小段位移，則油滴向下加速運(yùn)動(dòng)
D．若將A向下平移一小段位移，則油滴向上加速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，在坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)，過(guò)原點(diǎn)O的虛線MN與y軸成45°角，在MN右側(cè)空間存在著沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在MN左側(cè)空間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸負(fù)方向以初速度v0射入磁場(chǎng)區(qū)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)．已知電場(chǎng)強(qiáng)度E=2Bv0，不計(jì)重力，求：
（1）帶電粒子從磁場(chǎng)區(qū)域射出時(shí)的位置坐標(biāo)；
（2）帶電粒子從磁場(chǎng)區(qū)域射出到抵達(dá)x軸的時(shí)間及通過(guò)x軸時(shí)的位置坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有幾根同種金屬材料的導(dǎo)線，它們橫截面積和長(zhǎng)度都不相同，但都是粗細(xì)均勻的．當(dāng)它們串聯(lián)后并通過(guò)大小恒定的電流，經(jīng)過(guò)同樣時(shí)間，若它們散熱損失與產(chǎn)生的熱量之比相同，則它們的升高溫度與它們的（　�。�
A．長(zhǎng)度成正比B．長(zhǎng)度的平方成正比
C．橫截面積成反比D．橫截面直徑的四次方成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)分子組成的系統(tǒng)的勢(shì)能隨分子間的距離增大而減小
B．空氣相對(duì)濕度越大時(shí)，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢
C．液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，故液體表面存在張力
D．在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體
E．由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算出該種氣體分子的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖1所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)．三個(gè)力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力．

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如3圖所示．過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb ．
（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些？BD（填寫選項(xiàng)前的字母）
A．橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C．兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時(shí)，拉力越大，橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列正確的是（　�。�
A．擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)都可以稱為熱運(yùn)動(dòng)
B．橡膠無(wú)固定的熔點(diǎn)，是非晶體
C．不管通過(guò)什么方法，都不可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%
D．彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)
E．溫度相同的氫氣和氧氣，氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連．不計(jì)摩擦，忽略桿水平時(shí)質(zhì)量為M的小球與滑輪間的距離，豎直繩足夠長(zhǎng)，若將M由桿呈水平狀態(tài)即由圖示位置開始釋放，則（　�。�
A．m在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滿足機(jī)械能守恒
B．當(dāng)m與M的速度相同時(shí)，其速度的大小為$\sqrt{\frac{（1.2M-m）gL}{M+m}}$
C．在m上升的過(guò)程中繩對(duì)m的拉力大于m的重力
D．若M能通過(guò)最低點(diǎn)，則其速度大小為$\sqrt{\frac{（4M-\sqrt{41}m+m）gL}{2（M+\frac{25}{41}m）}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖，光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的物塊A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)． B的左側(cè)固定一輕彈簧，彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)．現(xiàn)使A以速度v0=4m/s朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，且B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短．此后A繼續(xù)壓縮彈簧，直至彈簧被壓縮到最短．在上述過(guò)程中，求：

（1）B與C相碰后的瞬間，B與C粘接在一起時(shí)的速度；
（2）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案