如圖為某同學(xué)設(shè)計的速度選擇裝置,兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌MM′和NN′間距為L與水平面成θ角,上端接滑動變阻器R,勻強磁場B0垂直導(dǎo)軌平面向上,金屬棒ab質(zhì)量為m恰好垂直橫跨在導(dǎo)軌上.滑動變阻器R兩端連接水平放置的平行金屬板,極板間距為d,板長為2d,勻強磁場B垂直紙面向內(nèi).粒子源能發(fā)射沿水平方向不同速率的帶電粒子,粒子的質(zhì)量為m0,電荷量為q,ab棒的電阻為r,滑動變阻器的最大阻值為2r,其余部分電阻不計,不計粒子重力.
(1)ab棒靜止未釋放時,某種粒子恰好打在上極板中點P上,判斷該粒子帶何種電荷?該粒子的速度多大?
(2)調(diào)節(jié)變阻器使R=0.5r,然后釋放ab棒,求ab棒的最大速度?
(3)當(dāng)ab棒釋放后達(dá)到最大速度時,若變阻器在r≤R≤2r范圍調(diào)節(jié),總有粒子能勻速穿過平行金屬板,求這些粒子的速度范圍?
分析:(1)粒子恰好打在上極板中點P上,由左手定則判斷可知粒子帶正電,根據(jù)幾何知識求出粒子做圓周運動的半徑,由牛頓第二定律求出粒子的速度.
(2)ab棒先向下做加速度減小的變加速運動,后做勻速運動,根據(jù)平衡條件和安培力公式求出最大速度.
(3)粒子能勻速穿過平行金屬板,電場力與洛倫茲力平衡,則由平衡條件可求出電容器板間電壓.由歐姆定律求出板間電壓,聯(lián)立即可求出這些粒子的速度范圍.
解答:解:(1)由左手定則可知:該粒子帶正電荷. 
粒子在磁場中做圓周運動,設(shè)半徑為r,速度為v0
由幾何關(guān)系有:r2=d2+(r-
d
2
)2
  ①
得:r=
5
4
d

粒子做勻速圓周運動,由牛頓第二定律得:Bqv0=
m0
v
2
0
r
  ②
得:v0=
5Bqd
4m0

(2)ab棒達(dá)到最大速度時做勻速運動:mgsinθ=B0IL  ③
對回路,由閉合電路歐姆定律:I=
B0Lv
0.5r+r
  ④
由上得:v=
3mgrsinθ
2
B
2
0
L2

(3)當(dāng)ab棒達(dá)到最大速度時,設(shè)變阻器接入電路電阻為R,電壓為U
由③式得:I=
mgsinθ
B0L
…④
對變阻器,由歐姆定律:U=IR  ⑤
極板電壓也為U,粒子勻速運動:Bqv1=
U
d
q
  ⑥
由④⑤⑥得:v1=
mgRsinθ
BB0Ld

因為r≤R≤2r,故粒子的速度范圍為:
mgrsinθ
BB0Ld
v1
2mgrsinθ
BB0Ld

答:
(1)ab棒靜止未釋放時,某種粒子恰好打在上極板中點P上,該粒子帶正電荷,該粒子的速度是
5Bqd
4m0

(2)ab棒的最大速度是
3mgrsinθ
2
B
2
0
L2

(3)這些粒子的速度范圍為:
mgrsinθ
BB0Ld
v1
2mgrsinθ
BB0Ld
點評:本題是導(dǎo)體在導(dǎo)軌上滑動與速度選擇器的組合,運用電磁感應(yīng)、磁場、電路等多種知識進(jìn)行分析研究,綜合性較強.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?廣東)某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)河水在緩慢流動時有一個規(guī)律,河中央流速最大,岸邊速度幾乎為零.為了研究河水流速與從岸邊到中央距離的關(guān)系,小明同學(xué)設(shè)計了這樣的測量儀器:如圖甲所示,兩端開口的“L”型玻璃管的水平部分置于待測的水流中,豎直部分露出水面,且露出水面部分的玻璃管足夠長.當(dāng)水流以速度 v 正對“L”型玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內(nèi)外液面的高度差為 h,且h 隨水流速度的增大而增大.為了進(jìn)一步研究水流速度v 與管內(nèi)外水面高度差h的關(guān)系,該組同學(xué)進(jìn)行了定量研究,得到了如下的實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了v-h 圖象,如圖丙所示.

v(m/s) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
h(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
(1)根據(jù)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖丙中圖象的形狀,可猜想v和h之間的關(guān)系為
v2=20h
v2=20h
;為驗證猜,請在圖丁中確定縱軸所表示的物理量,并另作 圖象,若該圖象的形狀為
直線
直線
,說明猜想正確.

(2)現(xiàn)利用上述測速器,由河流南岸開始,每隔1米測一次流速,得到數(shù)據(jù)如下表所示:
測試點距岸距離 x/m 0 1 2 3 4 5 6
管內(nèi)外高度差   h/cm 0 0.8 3.2 7.2 12.8 20.0 28.8
相應(yīng)的水流速度 v/ms-1
0
0
0.4
0.4
0.8
0.8
1.2
1.2
1.6
1.6
2.0
2.0
2.4
2.4
根據(jù)v和h之間的關(guān)系完成上表的最后一行,對比上表中的數(shù)據(jù),可以看出河中水流速度 v 與從南岸到河流中央距離x的關(guān)系為:
v=0.4x
v=0.4x

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某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)河水在緩慢流動時有一個規(guī)律,河中央流速最大,岸邊速度幾乎為零.為了研究河水流速與從岸邊到中央距離的關(guān)系,小明同學(xué)設(shè)計了這樣的測量儀器:如圖甲所示,兩端開口的“L”型玻璃管的水平部分置于待測的水流中,豎直部分露出水面,且露出水面部分的玻璃管足夠長.當(dāng)水流以速度 v 正對“L”型玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內(nèi)外液面的高度差為 h,且h 隨水流速度的增大而增大.為了進(jìn)一步研究水流速度v 與管內(nèi)外水面高度差h的關(guān)系,該組同學(xué)進(jìn)行了定量研究,得到了如下的實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了v-h 圖象,如圖丙所示.
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v(m/s) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
h(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
(1)根據(jù)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖丙中圖象的形狀,可猜想v和h之間的關(guān)系為
 
;為驗證猜想,圖丁的縱坐標(biāo)應(yīng)設(shè)定為
 
,并另作圖象,若該圖象的形狀為
 
,說明猜想正確.
(2)現(xiàn)利用上述測速器,由河流南岸開始,每隔1米測一次流速,得到數(shù)據(jù)如下表所示:
測試點距南岸距離 x/m 0 1 2 3 4 5 6 7
管內(nèi)外液面高度差   h/cm 0 0.8 3.2 7.2 12.8 20.0 18.1 11.2
相應(yīng)的水流速度 v/ms-1
分析對比上表中的數(shù)據(jù),可以看出河中水流速度 v 與從觀測點距離南岸的距離x的關(guān)系為:
 
.該河流中水流的最大流速約為
 
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)河水在緩慢流動時有一個規(guī)律,河中央流速最大,岸邊速度幾乎為零.為了研究河水流速與離河岸距離的關(guān)系,小明設(shè)計了這樣的測量儀器:如圖甲所示,兩端開口的“L”形玻璃管的水
平部分置于待測的水流中,豎直部分露出水面,且露出水面部分的玻璃管足夠長.當(dāng)水流以速度v正對“L”形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內(nèi)外水面高度差為h,且h隨水流速度的增大而增大.為了進(jìn)一步研究水流速度v與管內(nèi)外水面高度差h的關(guān)系,該組同學(xué)進(jìn)行了定量研究,得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了v-h圖象,如圖丙所示.
v(m/s) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 2.83 3.16
h(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40 0.50
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(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖丙中圖象的形狀,可猜想v和h之間的關(guān)系為
 

為驗證猜想,請在圖丁中確定縱軸所表示的物理量,并作出圖象,若該圖象的形狀為
 
,說明猜想正確.
(2)現(xiàn)利用上述測速器,由河流南岸開始,每隔1m測一次流速,得到數(shù)據(jù)如下表所示:根據(jù)v和h之間的關(guān)系完成下表的最后一行,對比下表中的數(shù)據(jù),可以看出河中水流速度v與離南岸的距離x的關(guān)系為
 

測試點離岸距離x/m 0 1 2 3 4
管內(nèi)外液面高度差h/cm 0 0.8 3.2 7.2 12.8
相應(yīng)的河水流速v/ms-1
 
 
 
 
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1) a.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為_______________mm。

b.用游標(biāo)為20分度的卡尺測量小球的直徑,示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為__________________cm。

(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間,計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為小車帶動的紙帶上記錄的一些點,在每相鄰兩點間都有四個點未畫出,按時間順序取0.1.2.3.4.5六個點,用米尺量出1.2.3.4.5點到0點的距離如圖所示.

a.由紙帶可判定小車做______ 運動

b.若小車做勻變速直線運動,那么當(dāng)打計數(shù)點3時小車的速度為________ m/s. 小車的加速度大小為________ m/s2 , 方向為________

(3)利用圖示裝置進(jìn)行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶,設(shè)計了以下四種測量方案。

a.用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時間,通過計算出瞬時速

b.用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時速度.

c.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度

d.用刻度尺測出物體下落的高度,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,算出瞬時速度v .

以上方案中只有一種正確,正確的是                 。(填入相應(yīng)的字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了“探究合外力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案: 第一步:如圖甲所示,把木板一端墊起,滑塊通過細(xì)繩與一重錘相連,然后跨過定滑輪, 重錘下連一紙帶,穿過打點計時器.調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊,滑塊沿木板向下勻速 運動.

第二步:如圖乙所示,保持木板傾角不變,取下細(xì)繩和重錘,將打點計時器安裝在木板靠 近滑輪處,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器.

第三步:接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動,打出的紙帶如圖丙所示.其中打 下計數(shù)點O時,滑塊的速度為零,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T.

 (1 )根據(jù)紙帶求打點計時器打E點時滑塊速度VE=______

(2)已知重錘質(zhì)量m,當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣萭,合外力在OE段對滑塊做功的表達(dá)式WOE=_____

(3)利用圖丙數(shù)據(jù)求出各段合外力對滑塊所做的功W及A、B、C、D、E各點的速v以v2 為縱軸,以w為橫軸建坐標(biāo)系,作出v2-W圖象,發(fā)現(xiàn)它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜 直線,測得直線斜率為k則滑塊質(zhì)量M=_______

 

 

 

 

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