分析 光譜是復(fù)色光經(jīng)過(guò)色散系統(tǒng)(如棱鏡、光柵)分光后,被色散開(kāi)的單色光按波長(zhǎng)(或頻率)大小而依次排列的圖案,發(fā)射光譜物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜.發(fā)射光譜有兩種類(lèi)型:連續(xù)光譜和明線(xiàn)光譜;連續(xù)分布的包含有從紅光到紫光各種色光的光譜叫做連續(xù)光譜;觀(guān)察固態(tài)或液態(tài)物質(zhì)的原子光譜,可以把它們放到煤氣燈的火焰或電弧中去燒,使它們氣化后發(fā)光,就可以從分光鏡中看到它們的明線(xiàn)光譜.
解答 解:氫原子的核外電子處于特定的能級(jí)上,當(dāng)氫原子的核外電子躍遷時(shí),只能在一系列的能級(jí)之間躍遷,所以氫原子光譜是由一系列不連續(xù)的光譜線(xiàn)組成的線(xiàn)狀譜;
電燈發(fā)光是由于高溫下,原子的核外電子吸收能量成為自由電子,這些自由電子躍遷回到原子的能級(jí)上時(shí),放出的能量不是某一固定值,大量的原子核外電子發(fā)生躍遷就有各種能量的光子放出,形成連續(xù)光譜.
答:同上.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查光譜與光譜分析,注意區(qū)分連續(xù)譜和線(xiàn)狀譜,知道光譜分析的原理,基礎(chǔ)問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)對(duì)橋面的壓力小于汽車(chē)的重力 | |
B. | 汽車(chē)在豎直方向受到三個(gè)力:重力、橋面的支持力和向心力 | |
C. | 汽車(chē)通過(guò)橋頂時(shí)的速度可能為$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 汽車(chē)內(nèi)的乘客處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若兩物體的初速度相等,則它們的最大滑行距離相等 | |
B. | 若兩物體的初動(dòng)能相等,則它們的最大滑行距離相等 | |
C. | 若兩物體的初動(dòng)能相等,則質(zhì)量小的最大滑行距離大 | |
D. | 若兩物體的初動(dòng)能相等,則質(zhì)量大的最大滑行距離大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 釋放物塊A的瞬間,彈簧對(duì)物塊A的彈力大于物塊A對(duì)彈簧的壓力 | |
B. | 當(dāng)物塊A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),物塊A的加速度為$\frac{M+m}{m}$g | |
C. | 當(dāng)物塊A速度最大時(shí),彈簧的形變量為$\frac{Mg}{k}$ | |
D. | 釋放物塊A后,兩物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | θ角不變且v增大 | B. | θ角減小且v增大 | C. | θ角增大且v減小 | D. | θ角增大且v增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小 | |
B. | 若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力增大 | |
C. | 若粘在c木塊上面,繩的張力增大,a、b間摩擦力不變 | |
D. | 若粘在b木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在2 s末的速度是20 m/s | |
B. | 小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s | |
C. | 該星球上的重力加速度為5 m/s2 | |
D. | 小球在5 s內(nèi)的位移是50 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 全息照相利用了光的全反射原理 | |
B. | 在干涉現(xiàn)象中,振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位移可能會(huì)比減弱占的位移要小 | |
C. | 若列車(chē)以近光速行駛,地面上靜止的觀(guān)察者,測(cè)的車(chē)廂長(zhǎng)度比靜止的短 | |
D. | 波源與接收者相互靠近會(huì)使波源的發(fā)射頻率變高 |
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