14.一滑雪者質(zhì)量75kg,以2m/s的初速度沿山坡勻加速直線滑下,山坡的傾角為30°,在5s的時間內(nèi)下滑60m,g取10m/s2.求:
(1)滑雪者的加速度;
(2)滑雪者5s時的速度;
(3)滑雪者受到的阻力.

分析 (1)明確人的運動性質(zhì),根據(jù)已知的物理量運用運動學(xué)公式求出加速度.
(2)由速度公式看求出5s末的速度;
(3)對人進(jìn)行受力分析,把重力在沿斜面和垂直斜面方向正交分解,根據(jù)人的運動狀態(tài),運用牛頓第二定律列出等式解決問題.

解答 解:(1)設(shè)滑雪的人下滑的加速度大小為a,根據(jù)運動學(xué)公式s=v0t+$\frac{1}{2}$at2
得:a=$\frac{2(s{-v}_{0}t)}{{t}^{2}}$
代入數(shù)據(jù)得:a=4m/s2
(2)5s末的速度:v=v0+at=2+4×5=22m/s
(3)設(shè)滑雪板及人受到的阻力為f,沿斜面方向由牛頓第二定律得:
mgsinθ-f=ma
即:f=mg sinθ-ma.
解得:f=75N
答:(1)滑雪人下滑加速度的大小為4m/s2;
    (2)滑雪者5s時的速度是22m/s;
(3)滑雪板及人受到的阻力的大小為75N.

點評 本題考查基本的受力分析問題和把運動學(xué)公式與牛頓第二定律結(jié)合問題.這也是我們做好較難題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩物體Q、P運動的位移-時間圖象如圖所示,交點M的坐標(biāo)為(t0,s0),在下列的說法中,正確的是(  )
A.t0時刻,兩物體有相等的速度
B.t0時刻之前P的速度總大于Q的速度
C.0~t0時間內(nèi),P做直線運動,Q做曲線運動
D.0~t0時間內(nèi),兩物體有相同的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個物體做豎直上拋運動,初速度為20m/s,它升到最高點經(jīng)歷時間及上升的高度分別為(g=10m/s2)( 。
A.1s,10mB.2s,20mC.3s,30mD.4s,40 m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.質(zhì)量為0.2kg的小球用細(xì)線吊在傾角為θ=60°的斜面體的頂端,斜面體靜止時,小球緊靠在斜面上,線與斜面平行,如圖所示,不計摩擦,(取g=10m/s2)當(dāng)斜面體以多大加速度向左加速時線拉力恰好為零.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.“神舟11號”飛船與“天宮二號”交會對接是十分復(fù)雜的過程,在該過程中( 。
A.宇航員看“天宮二號”是向前運動的
B.飛船應(yīng)該從低軌道加速度追上“天宮二號”
C.飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號”運行的軌道上,然后慢慢加速追上并對接
D.對接過程中,飛船對“天宮二號”的作用力大于“天宮二號”對飛船的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.一位同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,有以下器材可供選擇:
A、電流表(0~0.6A~3A)
B.電壓表(0~3V)
C.滑動變阻器R(0~15Ω,5A)
D.滑動變阻器R′(0~50Ω,1A)
E.定值電阻R0為1Ω
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)本次實驗的原理圖如圖甲,則滑動變阻器應(yīng)選C(填器材前的字母序號).
按照原理圖連接好線路后進(jìn)行測量,測得數(shù)據(jù)如表所示.
待測量/次數(shù)12345
I/A0.110.200.300.400.50
U/V1.371.351.331.321.29
(2)由表數(shù)據(jù)可看出,電壓表示數(shù)變化不明顯,試分析引起情況的原因是電源內(nèi)阻過小,所以導(dǎo)致內(nèi)電路的電壓降很。
(3)現(xiàn)將上述器材的連線略加改動就可使電壓表的示數(shù)變化更明顯,請在圖乙中按改動后的原理圖完成連線.
(4)改動連線后重新進(jìn)行實驗,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出U-I圖象,若從圖象上測得圖線的斜率的絕對值為k,則該節(jié)干電池內(nèi)阻為k-R0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.宇航員若在軌道中長期停留,需每天進(jìn)行體育鍛煉,下列器材適宜宇航員鍛煉的是( 。
A.啞鈴B.彈簧拉力器C.單杠D.跑步機

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.原來都是靜止的$\frac{q}{m}$和$\frac{q}{2m}$粒子,經(jīng)過同一電壓的加速電場后,它們的速度大小之比為( 。
A.1:$\sqrt{2}$B.1:2C.$\sqrt{2}$:1D.1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.兩個同學(xué)利用直刻度尺測量反應(yīng)時間.甲同學(xué)用兩個手指捏住直尺的頂端,乙同學(xué)用一只手在直尺下方 0刻度處做捏尺的準(zhǔn)備,但手不碰直尺,如圖所示.乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時,立即捏住直尺.乙同學(xué)捏住直尺的刻度為40 厘米.(g=10 米/秒2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)請你估算出乙同學(xué)這次實驗的反應(yīng)時間;
(2)求乙同學(xué)剛捏住尺子瞬間前尺子下落的速度.

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同步練習(xí)冊答案