【題目】如圖所示，勻強磁場方向水平，且垂直于紙面向里，磁場的上下兩邊界b和d水平。有一矩形金屬線圈在豎直面內(nèi)，線圈上下邊的距離很短，下邊水平。線圈從水平面a開始下落。已知磁場上下邊界之間的距離大于水平面a、b之間的距離。若線圈下邊剛通過水平面b、c（位于磁場中線）和d時，線圈受到的磁場力的大小分別為Fb、Fc和Fd，則（　�。�

A. Fd>Fc>Fb B. Fc<Fd<Fb

C. Fc>Fb>Fd D. Fc<Fb<Fd

【答案】D

【解析】試題分析：線圈從a到b做自由落體運動，在b點開始進入磁場切割磁感線所以受到安培力Fb，由于線圈的上下邊的距離很短，所以經(jīng)歷很短的變速運動而進入磁場，以后線圈中磁通量不變不產(chǎn)生感應(yīng)電流，在c處不受安培力，但線圈在重力作用下依然加速，因此從d處切割磁感線所受安培力必然大于b處．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是______

A. 氣體對外做功，其內(nèi)能可能增加

B. 分子勢能可能隨分子間距離的增加而增加

C. 燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，熔化的蜂蠟呈橢圓形，說明蜂蠟是晶體

D. 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

E. 在合適的條件下，某些驚天可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量直流恒流源的輸出電流I0和定值電阻Rx的阻值，電路如圖l所示。實驗器材如下：直流恒流源(電源輸出的直流電流I0保持不變，I0約為0.8 A)；

待測電阻Rx (阻值約為20)；

滑動變阻器R(最大阻值約為50)；

電壓表V(量程15 V，內(nèi)阻約為15 k)；

電流表A(量程0.6 A，內(nèi)阻約為0.2)；

請回答下列問題。

(1)實驗所用器材如圖2所示，圖中部分電路已經(jīng)連接好，請完成實驗電路的連接_________。

(2)電路開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到____處(選填“a”、“b”)，其理由是__________；

(3)所得實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖3所示的直角坐標(biāo)系上畫出U—I圖象。

(4)根據(jù)所畫U—I圖象，可求得直流恒流源輸出電流I0=____A，待測電阻的阻值Rx =_____。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗,氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。

下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器和彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間,已知碰后兩滑塊一起運動;

⑥先__________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出較理想的紙帶如圖乙所示;

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為310g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g。

(1)試著完善實驗步驟⑥的內(nèi)容。

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為__kg·m/s;兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為__kg·m/s(保留3位有效數(shù)字)。

(3)試說明(2)問中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦以“相對性原理“和“光速的絕對性“為基石，建立起狹義相對論的理論體系，并得到大量重要的讓人難以理解的結(jié)論。這表明狹義相對論

A. 自身存在著嚴(yán)重的不足

B. 將物理學(xué)發(fā)展到新的高度

C. 超越了世人的認知水平

D. 具有扎實的科學(xué)理論基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊，如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖，O為地心，地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1和θ2(θ2圖中未標(biāo)出)，衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍，己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行，衛(wèi)星a的周期為T，在運行過程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會進入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播，信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星a，b的速度之比為2:1

B. 衛(wèi)星b的周期為T/ 8

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把帶電荷量q=2×10-8 C的正點電荷，從無限遠處移到電場中A點，要克服電場力做功為8×10-6 J.若把該電荷從無限遠處移到電場中B點，需克服電場力做功2×10-6 J，規(guī)定無窮遠的電勢為零,則：

（1）A、B兩點的電勢差為多少？；

（2）若把2×10-5 C的負電荷由A點移到B點，電場力所做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的小球帶電量分別為+4Q和+Q，被固定在光滑、絕緣水平面上的A、B兩點，O是AB的中點，C、D分別是AO和OB的中點．一帶電量為+q的小球從C點由靜止釋放，僅在電場力作用下向右運動，則小球從C點運動到D點的過程中（　�。�

A. 速度一直增大 B. 加速度一直減小

C. 電場力先做正功后做負功 D. 電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于通訊和廣播等方面的需要，許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，這些衛(wèi)星的

A. 質(zhì)量一定相同 B. 軌道半徑一定相同

C. 軌道平面可以不同 D. 運行速率一定相同

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