一個截面是直角三角形的木塊放在水平地面上,在斜面上放一個光滑球,球的一側(cè)靠在豎直墻上,木塊處于靜止,如圖所示, 若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的力,木塊仍處于靜止,則木塊對地面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況是  (       )

A  FN增大,F(xiàn)f增大   
B  FN增大,F(xiàn)f不變
C  FN不變,F(xiàn)f增大    
D  FN不變,F(xiàn)f不變
A

試題分析:受力分析須嚴(yán)密,外部作用看整體,互相作用要隔離.找施力物體防“添力”,順序分析防“漏力”;分力和合力避免重復(fù),性質(zhì)力、效果力避免重復(fù)。
以小球為研究對象,分析受力,作出力圖如圖1所示:小球受到重力,力F,墻的彈力,三角形的支持力,根據(jù)平衡條件分析可知,當(dāng)施加一個豎直向下的力F時,墻的彈力增大.再以三角形和球整體作為研究對象,分析受力,作出力圖如圖2所示:整體受到重力,力F,墻的彈力,地面的支持力和摩擦力.根據(jù)平衡條件分析可知,,,可見,當(dāng)施加一個豎直向下的力F時,墻的彈力增大,則摩擦力增大,地面的支持力增大.

故選A
點評:稍難。本題屬于共點力平衡問題,采用隔離法和整體法交叉使用的方法研究,也可以只用隔離法處理,分析受力是基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為mB=14 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10 kg的貨箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在貨箱上,另一端拴在地面,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°.已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4.重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出, (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

試求:(1)繩上張力T的大;
(2)拉力F的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用兩根長度相同的繩子將—重物懸掛在水平的天花板上,重物始終保持靜止,若逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對重物的拉力的變化情況是 (  )
A.不變B.增大C.減小D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體用細(xì)線連著跨過定滑輪靜止,A、B物體的重力分別為40N和10N,繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計。以下說法正確的是(      )
A.地面對A的支持力是40N B.物體A受到的合外力是30 N
C.測力計示數(shù)10 N    D.測力計示數(shù)20 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,重物處于靜止?fàn)顟B(tài),G=1N,則彈簧秤A和B 的示數(shù)分別為(  )
A.1N,0B.0,lNC.2N,1ND.1N,1N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用兩根輕繩分別懸吊重力均為的兩個光滑圓球,兩繩結(jié)于點,,現(xiàn)用豎直向上的拉力拉住結(jié)點,使兩球一起豎直向上勻速運動,則繩的拉力大小為(   )
A.B.2C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體靜止在水平桌面上,則(    )
A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力。
B.物體所受的重力和桌面對它的的支持力是一對作用力與反作用力。
C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力。
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根彎曲彈性桿的一端固定在小車上,桿的另一端固定一個重為2N的小球,小球與車均處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈性桿對小球的彈力(    )
A.大小為2N,方向沿桿斜向上.
B.大小為4N,方向沿桿斜向上.
C.大小為2N,方向豎直向上
D.條件不足,無法判斷大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在水平地面上的物塊,受到一個與水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止,如圖所示。如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角α變小,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況(    )     
A.N變小,f變大
B.N變大,f變小
C.N變小,f變小
D.N變大,f變大

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同步練習(xí)冊答案