【題目】如圖所示,左右邊界分別為、的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量大小為q的微觀粒子,沿與左邊界成θ=45°方向以速度垂直射入磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,欲使粒子不從邊界射出,的最大值可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體放在水平地面上,如圖1所示,已知物體所受水平拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖2所示,物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖3所示。求:
(1)0~8s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量;
(2)0~10s時(shí)間內(nèi),物體克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一交流發(fā)電機(jī)向遠(yuǎn)距離的理想變壓器輸電,輸電線等效電阻Rl=2,變壓器匝數(shù)比nl:n2=2:1,發(fā)電機(jī)輸出的交變電壓隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,交流電壓表示數(shù)為5V,R2=10,則
A. 通過R2的交變電流頻率為50Hz
B. 圖象上對(duì)應(yīng)的0.01s時(shí)刻,發(fā)電機(jī)中的線圈剛好與中性面重合
C. R2兩端的電壓為10V
D. 發(fā)電機(jī)輸出功率為12.5W
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【題目】如圖所示,輕繩的一端固定在小車支架上,另一端拴著兩個(gè)質(zhì)量不同的小球。當(dāng)小車水平向右運(yùn)動(dòng)且兩段輕繩與豎直方向的夾角始終均為的過程中,若不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 兩個(gè)小球的加速度相等
B. 兩段輕繩中的張力可能相等
C. 小車的速度越大, 越大
D. 小車的加速度越大, 越大
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【題目】如圖所示,三角形傳送帶以的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶兩邊傾斜部分的長(zhǎng)度都是,且與水平方向的夾角均為,F(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量均為的小物體從傳送帶頂端都以的初速度同時(shí)沿傳送帶下滑,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是。取, 。求:
(1) 兩物體到達(dá)傳送帶底端的時(shí)間差(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示);
(2)整個(gè)下滑過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示,虛線是某個(gè)帶電粒子僅受電場(chǎng)力作用的運(yùn)動(dòng)軌跡,以下說法正確的是( )
A. 粒子一定帶負(fù)電荷
B. 粒子在M點(diǎn)的加速度小于它在N點(diǎn)的加速度
C. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在N點(diǎn)的電勢(shì)能
D. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢(shì)很低,所以開鑿了很多運(yùn)河,人們普迪使用小帆船運(yùn)輸或捕魚,到了 13世紀(jì),威尼斯開始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽,當(dāng)時(shí)比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和 級(jí)別.1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆.船運(yùn)動(dòng)開始列為比賽項(xiàng)目;帆船加速前進(jìn)時(shí),風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力與水對(duì)帆船的阻力的關(guān)系是( 。
A. 一對(duì)平衡力
B. 一對(duì)作用力與反作用力
C. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力小于水對(duì)帆船的阻力
D. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力大于水對(duì)帆船的阻力
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【題目】在香港海洋公園的游樂場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時(shí)間是t=6s.求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運(yùn)動(dòng)階段座椅和游客的加速度大小。(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)
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