【題目】“平安北京,綠色出行”,地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一。圖為地鐵安檢場景,圖是安檢時傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一書包放在水平傳送帶的入口A處,書包隨傳送帶勻速運(yùn)動到出口B處。由于書包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)很大,傳送帶的運(yùn)行速度很小,可忽略書包的加速時間。已知傳送帶始終以的速度勻速運(yùn)行,A、B兩處之間的距離

(1)求書包從A處運(yùn)動到B處的時間t;

(2)有同學(xué)認(rèn)為,書包隨傳送帶勻速運(yùn)動過程中,始終受到傳送帶施加的摩擦力作用。你認(rèn)為這種說法是否正確,請說明理由;

(3)若書包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.02,試分析書包到達(dá)右端時的速度與傳送帶速度的關(guān)系,并用試著畫出書包到達(dá)右端時的速度與傳送帶速度關(guān)系的圖像()。

【答案】(1)8.0s;(2)不正確,理由見解析;(3)都為0.8 m/s

【解析】

(1)由題意可知,書包從A處運(yùn)動到B處的時間

(2)該同學(xué)的觀點(diǎn)不正確。因?yàn)闀鰟蛩僦本運(yùn)動,加速度為0,所以合力為0。假設(shè)書包受到摩擦力的作用,其合力就不可能為0,因此書包不受摩擦力的作用。

(3)若動摩擦因素為0.02,書包要先加速到與傳送帶速度相等后再勻速,則

當(dāng)傳送帶速度小于等于0.8m/s,物體離開時與傳送帶共速。當(dāng)傳送帶速度大于0.8m/s,物體離開時速度為0.8m/s。由題意可得書包到達(dá)右端時的速度與傳送帶速度關(guān)系的圖象如下圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中澳美“科瓦里-2019”特種兵聯(lián)合演練于828日至94 日在澳大利亞舉行,中國空軍空降兵部隊(duì)首次派員參加。一名特種兵從空中靜止的直升飛機(jī)上,抓住一根豎直懸繩由靜止開始下滑,運(yùn)動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,t2時刻特種兵著地。下列說法正確的是( )

A.t1t2時間內(nèi),平均速度

B.t1t2時間內(nèi)特種兵所受懸繩的阻力越來越大

C.0tl時間內(nèi)加速度不變,在t1t2時間內(nèi)加速度減小

D.若第一個特種兵開始減速時第二個特種兵立即以同樣的方式下滑,則他們在懸繩上的距離先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是(  )

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對面積減小一些

C. 斷開S后,使B板向右平移一些

D. 斷開S后,使A、B正對面積減小一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】間距為L的倒U型金屬導(dǎo)軌豎直放置,導(dǎo)軌光滑且電阻忽略不計,上端接一阻值為及的電阻,如圖所示。垂直導(dǎo)軌平面分布著2019個場強(qiáng)為B的條形勻強(qiáng)磁場,磁場區(qū)域的寬度為a,相鄰磁場距離為b。一根質(zhì)量為m、長為2L、電阻為2r的金屬棒對稱放置在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌始終良好接觸,金屬棒從距離第一磁場區(qū)域上端2a位置靜止釋放(設(shè)重力加速度為g),發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)入磁場時的速度相同。

1)求剛進(jìn)入第1磁場區(qū)域時金屬棒的感應(yīng)電流大小和方向;

2)求金屬棒穿出第1個磁場區(qū)域時的速度;

3)求金屬棒在穿過2019個磁場區(qū)域過程中產(chǎn)生的熱量;

4)求金屬棒從靜止開始到穿過2019個磁場區(qū)域的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把一個木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上。長木板以恒定速度v做勻速直線運(yùn)動,水平彈簧秤的示數(shù)為T。若長木板做勻減速直線運(yùn)動,則下列說法正確的是( 。

A.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于T

B.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會大于T

C.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會小于T

D.因物塊速度發(fā)生變化,所以滑動摩擦力的大小無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從甲地運(yùn)動到100 km以外的乙地,問:

(1)汽車先從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,其10 s后達(dá)到速度72 km/h,則其在此過程中的加速度是多少?

(2)汽車加速到72 km/h后,保持勻速行駛,某時刻發(fā)現(xiàn)汽車有故障,用了20 s剎車,假設(shè)剎車過程中,汽車做勻變速直線運(yùn)動,求汽車剎車過程的加速度大。

(3)汽車運(yùn)動過程如下,加速10 s后,勻速走了1小時,發(fā)現(xiàn)有故障后用20 s剎車,然后修車用了20 min,然后再行駛30 min到達(dá)乙地,求汽車全程的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡通電后,其電流隨所加電壓變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線的切線,PQ軸的垂線,PM軸的垂線,下列說法中正確的是 ( )

A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大

B.對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為

C.對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為

D.對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的實(shí)際功率為圖中矩形PQOM所圍的面積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,擋板固定在足夠高的水平桌面上左端,小物塊AB大小可忽略,它們分別帶有++的電荷量,質(zhì)量分別為.兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長的輕繩水平跨過滑輪,一端與B連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤,整個裝置處于方向水平向左的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度為E.開始時A、B靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,不計一切摩擦及A、B間的庫侖力,A、B所帶電荷量保持不變,B一直在水平面上運(yùn)動且不會碰到滑輪.試求:

1)開始A、B靜止時,求擋板對物塊A的作用力大;

2)若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,當(dāng)物塊C下落到最大距離時物塊A對擋板的壓力剛好為零,試求物塊C下落的最大距離;

3)若C的質(zhì)量改為2M,則當(dāng)A剛離開擋板時,B的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點(diǎn),且與直面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上,o為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場,下列說法正確的是

A.o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B.a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反

C.c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同

D.a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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