如圖所示,面積為S、匝數(shù)為N、內阻不計的矩形線圈,在磁感應強度為B的勻強磁場中,從水平位置開始計時,繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉動.矩形線圈通過滑環(huán)連接理想變壓器.理想變壓器原線圈上的滑動觸頭P上下移動時,可改變副線圈的輸出電壓;副線圈接有可變電阻R.電表均為理想交流電表.下列判斷正確的是( )
A.矩形線圈產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值表達式e=NBSωcosωt
B.矩形線圈產(chǎn)生的感應電動勢的有效值為NBSω/2
C.當P位置不動,R增大時,電壓表示數(shù)也增大
D.當P位置向上移動、R不變時,電流表示數(shù)將增大
科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省瀘州市高三第二次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在研究勻變速直線運動的實驗中,獲得一條紙帶如下圖所示(已知所用電源為50HZ,的交流電),每隔四個點取一個計數(shù)點,在紙帶上描出O、A、B、C、D、E連續(xù)的六個計數(shù)點,測出了OA點之間的距離為S1=1.70cm,DE點之間的距離為S5=19. 30cm.則此物體運動的加速度大小a= _________m/s2,E點的瞬時速度=_________ m/s。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省成都市高三第三次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲所示為t=0時刻簡諧橫波a與b的波形圖,其中a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負方向傳播,波速都是10 m/s,振動方向都平行于y軸。乙圖畫出的是平衡位置在x=2 m處的質點從t=0開始在一個周期內的振動圖像,其中正確的是
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省高三零診模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實際電流表有內阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內阻r1的電路如圖甲所示.供選擇的儀器如下:
①待測電流表G1(0~5mA,內阻約300Ω),②電流表G2(0~10mA,內阻約100Ω),③定值電阻R1(300Ω),④定值電阻R2(10Ω),⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω),⑥滑動變阻器R4(0~20Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導線若干.
(1)定值電阻應選 ,滑動變阻器應選 (在空格內填寫序號)
(2)用連線連接實物圖乙.
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路, ;
②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1,G2的讀數(shù)I1,I2;
③; ;
④以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖丙所示.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省高三零診模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡D1的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡D1組成閉合電路時,燈泡D1恰好能正常發(fā)光,則下列說法中正確的是 ( )
A.此電源的內阻為2/3 Ω
B.燈泡D1的額定電壓為3V,功率為6W
C.把燈泡D1換成“3V,20W”的燈泡D2,電源的輸出功率將變小
D.由于小燈泡B的U-I圖線是一條曲線,所以燈泡發(fā)光過程,歐姆定律不適用
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省德陽市高三“二診“物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學設計了一個測量金屬絲電阻率的實驗方案,實驗室提供的器材有:
A.電壓表V B.電流表A C.螺旋測微器 D.米尺
E.滑動變阻器RP (5Ω,2A) F.干電池組 G.一個開關和導線若干
他進行了以下操作:
(1)用多用電表粗測金屬絲的阻值:當用“×10Ω”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過大,為了得到比較準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按 (填代碼)的順序正確進行操作,最后完成讀數(shù)測量.
A.將選擇開關旋轉到歐姆擋“×1Ω”的位置
B.將選擇開關旋轉到歐姆擋“×100Ω”的位置
C.將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接,正確讀數(shù)
D.將兩表筆短接,重新進行歐姆調零
(2)該網(wǎng)同學采用上述合理步驟測量后,表針指示靜止時如圖1所示,則金屬絲的阻值約為 Ω.
(3)請按照本題提供的實驗器材和實驗需要,在圖2虛線方框內畫出測量金屬絲電阻并在實驗時便于電壓調節(jié)范圍大的實驗電路圖
(4)若測得金屬絲直徑為D,接入電路長度為L時,電壓表、電流表示數(shù)分別為U、I,則金屬絲的電阻率ρ=
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省廣元市高第三次高考適應性統(tǒng)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時波剛好傳播到x=40m處,如圖所示。在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是
A.波源開始振動時方向沿y軸正方向
B.接收器在t=2s時才能接收到此波
C.從t=0開始經(jīng)0.15s,x=40m的質點運動的路程為0.6m
D.若波源向x軸正方向運動,接收器收到的波的頻率可能為9 Hz
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,小滑塊A和B(可視為質點)套在固定的水平光滑桿上。一輕彈簧上端固定在P點,下端與滑塊B相連接,F(xiàn)使滑塊B靜止在P點正下方的O點,O、P間的距離為h。某時刻,滑塊A以初速度v0沿桿向右運動,與B碰撞后,粘在一起以O為中心位置做往復運動。光滑桿上的M點與O點間的距離為。已知滑塊A的質量為2m,滑塊B的質量為m,彈簧的原長為,勁度系數(shù)。彈簧彈性勢能的表達式為(式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量)。求:
(1)滑塊A與滑塊B碰后瞬間共同速度v的大;
(2)當滑塊A、B運動到M點時,加速度a的大小;
(3)滑塊A、B在往復運動過程中,最大速度vm的大小。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 |
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時,觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化 |
D.火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化 |
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