7．下列說法中指時刻的有（　�。�
A．學校每天上午8點整開始上課B．學校每節(jié)課40min
C．數(shù)學測驗的時間是120minD．考試9：40結(jié)束

分析 正確解答本題的關(guān)鍵是：理解時間間隔和時刻的區(qū)別，時間間隔是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應(yīng)的是一個點．

解答 解：A、學校每天上午8點整開始上課，8點整是指時間點，是時刻，所以A正確．
B、學校每節(jié)課40min，是指時間的長度，是指的時間間隔，故B錯誤．
C、數(shù)學測驗的時間是120min，指的是時間間隔，是時間，所以C錯誤．
D、考試9：40結(jié)束，9：40是指時刻，故D正確
故選：AD．

點評 時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應(yīng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．$\left.\begin{array}{l}{3}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{2}\\{1}\end{array}\right.$H→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{1}\end{array}\right.$H是聚變反應(yīng)
B．$\left.\begin{array}{l}{238}\\{92}\end{array}\right.$U→$\left.\begin{array}{l}{234}\\{90}\end{array}\right.$Th+$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He是人工核轉(zhuǎn)變
C．$\left.\begin{array}{l}{24}\\{11}\end{array}\right.$Na→$\left.\begin{array}{l}{24}\\{12}\end{array}\right.$Mg+$\left.\begin{array}{l}{0}\\{-1}\end{array}\right.$e是衰變反應(yīng)
D．元素的半衰期會受到其所處環(huán)境的影響
E．$\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n→$\left.\begin{array}{l}{92}\\{36}\end{array}\right.$Kr+$\left.\begin{array}{l}{141}\\{56}\end{array}\right.$Ba+3$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n是裂變反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)點是一個理想化的物理模型，下列說法正確的是（　�。�
A．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點
B．分析劉翔跨欄的技術(shù)動作，可將劉翔看成質(zhì)點
C．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中宇宙飛船的運行軌跡時可把飛船看作質(zhì)點
D．在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．一架戰(zhàn)斗機在北京上空做飛行表演，當它沿順時針方向做水平勻速圓周運動時，飛機左翼電勢高，若改做逆時針方向的水平勻速圓周運動，飛機左翼電勢高．（選填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖所示．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量不變，若（　�。�
A．保持S不變，增大d，則θ變小
B．保持S不變，增大d，則θ變大
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持S、d不變，在兩板之間插入一塊有機玻璃（絕緣介質(zhì)），θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一個彈珠游戲簡化如圖所示．豎直安裝在高H=1m的桌面上的“過山車”軌道模型，水平軌道OB粗糙，長為1m，BD光滑；光滑圓軌道半徑為R=0.4m．一彈簧左端固定，右端自由伸長到A點，OA長為0.1m．距桌子右邊緣線DF距離S=1.6m有一高度h=0.8m的豎直擋板．現(xiàn)在A點靜止放置一個質(zhì)量m=1kg的小球，并用力緩慢向左把小球推到O點，在這個過程中推力做功W=22.4J．已知小球與軌道OB的摩擦因數(shù)μ為0.4，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）小球推到O點時，彈簧的彈性勢能EP．
（2）該小球從O點靜止釋放后，運動到圓軌道最高點C時對軌道的壓力大小．
（3）為了使都從O點靜止釋放的小球能落在DF和擋板之間，小球的質(zhì)量m滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧A和B，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是B
A．a(chǎn)的原長比b的長
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
（2）為進一步探究a、b彈簧的勁度系數(shù)，某同學把兩根彈簧如圖1連接起來進行探究．
鉤碼數(shù)1234
LA/cm17.7119.7121.6623.76
LB/cm29.9635.7641.5147.36
①某次測量如圖2所示，指針示數(shù)為16.00 cm．
②在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1．用表1數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為25 N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ數(shù)據(jù)能（選填“能”或“不能”）計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖（a）所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖（b）所示（g=10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為500N/m
C．物體的質(zhì)量為3 kg
D．物體的加速度大小為5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．水平地面上有物塊A和B，兩者與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ．物塊A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量未知．細繩的一端固定，另一端跨過輕質(zhì)動滑輪與A相連，動滑輪與B相連，如圖所示．初始時，繩均處于水平拉直狀態(tài)．若物塊A在水平向右的恒力作用下向右做勻速直線運動，物塊A受到的摩擦力是物塊B受到的摩擦力的$\frac{1}{6}$，重力加速度大小為g．
求：
（1）物塊B的質(zhì)量；
（2）水平恒力的大�。�

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