一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“小燈泡的發(fā)光情況與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出如下U和I的數(shù)據(jù).

編號

1

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3

4

5

6

7

8

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.60

3.00

I/A

0.020

0.060

0.100

0.150

0.165

0.190

0.200

0.205

燈泡發(fā)光情況

不亮       微亮       逐漸變亮       正常發(fā)光

(1)請你在下圖中畫出I-U圖線;

(2)從數(shù)據(jù)或圖線上可以看出,當(dāng)U或功率逐步增大時,燈絲電阻的變化情況是____________.這表明________________________.

(3)請你就該研究性學(xué)習(xí)小組的探究成果,舉一與之有關(guān)的事例或事實____________.

(1)圖略(強(qiáng)調(diào)第四點不應(yīng)在所畫的線上)

(2)開始不變,后來逐漸變大       導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大或?qū)w的電阻與溫度有關(guān)

(3)在額定電壓下使用白光燈或超導(dǎo)等.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?淮安二模)一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“小燈泡的發(fā)光情況與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出如下U和I的數(shù)據(jù)
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.020 0.060 0.100 0.150 0.165 0.190 0.200 0.205
燈泡發(fā)光情況 不亮             微亮           逐漸變亮           正常發(fā)光
(1)請你在圖中畫出I-U圖線.
(2)從數(shù)據(jù)或圖線上可以看出,當(dāng)U或功率逐步增大時,燈絲電阻的變化情況是
開始不變,后來逐漸變大
開始不變,后來逐漸變大
.這表明
導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大或?qū)w的電阻
導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大或?qū)w的電阻

與溫度有關(guān)
與溫度有關(guān)

(3)請你就該研究性學(xué)習(xí)小組的探究成果,舉一與之有關(guān)的事例或事實
在額定電壓下使用
在額定電壓下使用
白光燈
白光燈

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時,設(shè)計了以下實驗:該組同學(xué)首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上.把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B(圖中未畫出)先后掛在圖中P1、P2、P3位置,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。瑢W(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小,小球B所受帶電球體A的作用力
 
(填“越大”或“越小”或“不變”),實驗發(fā)現(xiàn)小球B在位置
 
細(xì)線偏離豎直方向的角度最大(填“P1或P2或P3”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“小燈泡的發(fā)光情況與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出如下U和I 的數(shù)據(jù)

  

(第12題)

⑴請你在圖中畫出I—U圖線。

⑵從數(shù)據(jù)或圖線上可以看出,當(dāng)U或功率逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是①__________               這表明②______________________________。

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科目:高中物理 來源:2004年江蘇省淮安市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“小燈泡的發(fā)光情況與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出如下U和I的數(shù)據(jù)
編號12345678
U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00
I/A0.0200.0600.1000.1500.1650.1900.2000.205
燈泡發(fā)光情況不亮             微亮           逐漸變亮           正常發(fā)光
(1)請你在圖中畫出I-U圖線.
(2)從數(shù)據(jù)或圖線上可以看出,當(dāng)U或功率逐步增大時,燈絲電阻的變化情況是______.這表明______
______.
(3)請你就該研究性學(xué)習(xí)小組的探究成果,舉一與之有關(guān)的事例或事實____________.

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