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【題目】如圖所示，B球質量是A球的質量的2倍，彈簧的質量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是(　　)．

A. 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B. B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

C. A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為3gsin θ

D. 彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零

【答案】BC

【解析】系統(tǒng)原來靜止，根據(jù)平衡條件可知：對B球有：F彈=2mgsinθ；對A球有：F繩=F彈+mgsinθ；
細線被燒斷的瞬間，細線的拉力立即減為零，但彈簧的彈力不發(fā)生改變，則B球受力情況未變，瞬時加速度為零；對A球，根據(jù)牛頓第二定律得：，方向沿斜面向下．故AD錯誤，BC正確；故選BC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)使B瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得（ ）

A.在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1 m/s，且彈簧都處于伸長狀態(tài)
B.從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復到原長
C.兩物體的質量之比為m1：m2=1：2
D.在t2時刻A與B的動能之比為Ek1：Ek2=8：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在升降電梯內的地板上放一體重計，電梯靜止時，某同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50 kg，電梯運動過程中，某一段時間內該同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，已知重力加速度為g，則在這段時間內，下列說法正確的是(　　)

A. 該同學所受的重力變小了

B. 該同學重力大小等于體重計對該同學的支持力

C. 電梯一定在豎直向下運動

D. 電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等腰三角形內分布有垂直于紙面向外的勻強磁場，它的底邊在x軸上且長為2L，高為L．紙面內一邊長為L的正方形導線框沿x軸正方向做勻速直線運動穿過勻強磁場區(qū)域，在t=0時刻恰好位于圖中所示的位置．以順時針方向為導線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流﹣位移（I﹣x）關系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動，其v﹣t圖線如圖所示，則（ ）

A. 在0～t1秒內，外力F大小不斷增大

B. 在t1時刻，外力F為零

C. 在t1～t2秒內，外力F大小可能不斷減小

D. 在t1～t2秒內，外力F大小可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶，0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m1=50g，m2=150g，則（計算結果保留兩位有效數(shù)字）（實驗用交流電周期為0.02秒）


（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=m/s；
（2）在記數(shù)點0﹣5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=J．為了簡化計算，設g=10m/s2 ， 則系統(tǒng)勢能的減少量△EP=J；
（3）在本實驗中，若某同學作出了 v2﹣h圖象，如圖3所示，h為從起點量起的長度，則據(jù)此得到當?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側是傾角為60°的斜面、右側是 圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別用系有質量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪．當它們處于平衡狀態(tài)時，連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計一切摩擦，兩小球可視為質點．兩小球的質量之比m1：m2等于（ ）

A.1：1
B.3：2
C.2：3
D.3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以60km/h的速度勻速行駛，每行駛10km消耗汽油1.0L ， 已知每升汽油燃燒后放出的能量為3.2×107J ， 汽油機的效率為25%，求：
（1）汽車行駛10km牽引力做的功；
（2）汽車受到的牽引力大�。�

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