小明站在電梯里的體重計上,體重計的示數(shù)增大,可能的原因是
A.電梯勻速上升 | B.電梯減速上升 | C.電梯加速下降 | D.電梯減速下降 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗,點擊實驗菜單中“力的相互作用”。如圖(a)所示,把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果[圖(b)]。分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,以下結論錯誤的是:
A.作用力與反作用力大小時刻相等 |
B.作用力與反作用力作用在同一物體上 |
C.作用力與反作用力大小同時變化 |
D.作用力與反作用力方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于作用力與反作用力,下列說法不正確的是( )
A.作用力和反作用力,可以是接觸力,也可以是非接觸力 |
B.作用力和反作用力等大反向合力為零 |
C.作用力和反作用力,都是同種性質(zhì)的力,且同時產(chǎn)生,同時消失 |
D.作用力和反作用力作用在不同物體上,可產(chǎn)生不同的作用效果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點下落到最低點c點的過程中( )
A.在 Pa 段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài) |
B.a(chǎn)b 段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài) |
C.bc 段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài) |
D.c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動作。.如圖所示為記錄的力隨時間變化的圖線,縱坐標為力(單位為牛頓),橫坐標為時間(單位為秒)。由圖線可知,該同學的體重約為650N,除此以外,以下有關由圖線還可以得到的信息,其中正確的是( 。
A.該同學做了兩次下蹲-起立的動作 |
B.該同學做了一次下蹲-起立的動作,且下蹲后約2s起立 |
C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài),起立過程中人處于超重狀態(tài) |
D.下蹲過程中人所受重力先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有關超重和失重,以下說法中正確的是( )
A.物體處于超重狀態(tài)時,所受重力增大,物體處于失重狀態(tài)時,所受重力減小 |
B.豎直向上拋出的物體,不計空氣阻力,處于完全失重狀態(tài) |
C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機必定處于下降過程 |
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在成都七中第34屆田徑運動會上,小紅同學成功地跳過了1.70米的高度,如右圖。若忽略空氣阻力,g取10m/s2。則下列說法正確的是( )
A.小紅起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài) |
B.小紅下降過程中處于失重狀態(tài) |
C.小紅起跳時地面對他的支持力大于他的重力 |
D.小紅起跳以后在下降過程中重力消失了 |
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2012年6月18 日,神舟九號飛船與天官一號目標發(fā)生器在離地面343km的近圓形軌道上成功進行了我國首次載人空間交會對接。對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣。下列說法正確的是( )
A.為實現(xiàn)對接,兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 |
B.如不加干預,在運行一段時間后,天宮一號的動能可能會增加 |
C.如不加干預,天宮一號的軌道高度將緩慢降低 |
D.航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,從水平位置a沿逆時針方向運動到最高點b的過程中,下列說法正確的是
A.木塊A處于超重狀態(tài) |
B.木塊A處于失重狀態(tài) |
C.B對A的摩擦力越來越小 |
D.B對A的摩擦力越來越大 |
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