【題目】下列說法中正確的是( 。
A.在受迫振動中,物體振動的頻率不一定等于驅(qū)動力的頻率
B.做簡諧運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),經(jīng)過四分之一周期,所通過的路程不一定等于振幅
C.麥克斯韋提出光是一種電磁波并通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
D.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若只減小雙縫到光屏間的距離,兩相鄰亮條紋間距將變小
【答案】BD
【解析】
A.物體做受迫振動時(shí),物體振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)簡諧運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的位移時(shí)間圖象可知,若質(zhì)點(diǎn)從平衡位置或最大位移處開始運(yùn)動,經(jīng)過四分之一周期,做簡諧運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)所通過的路程等于振幅;若質(zhì)點(diǎn)不是從平衡位置或最大位移處開始,經(jīng)過四分之一周期,做簡諧運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)所通過的路程不等于振幅,故B正確;
C.麥克斯韋提出光是一種電磁波,赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,故C錯(cuò)誤;
D.由雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的條紋間距公式可得,若只減小雙縫到光屏間的距離L,兩相鄰亮條紋間距將變小,故D正確。
故選BD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別是m1和m2帶電量分別為q1和q2的小球,用長度不等的輕絲線懸掛起來,兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(α>β),兩小球恰在同一水平線上,那么
A.兩球一定帶異種電荷
B.q1一定大于q2
C.m1一定小于m2
D.m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】按照我國整個(gè)月球探測活動的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測任務(wù)后,第二步是“落月”工程,已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運(yùn)動,到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道繞月球做圓周運(yùn)動。下列判斷不正確的是( 。
A.飛船在軌道上的運(yùn)行速率
B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動能減小
C.飛船在軌道繞月球運(yùn)動一周所需的時(shí)間
D.飛船從A到B運(yùn)行的過程中機(jī)械能變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是原子物理史上幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖1:盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.圖2:放射線在垂直紙面向外的磁場中偏轉(zhuǎn),可知射線甲帶負(fù)電
C.圖3:電壓相同時(shí),光照越強(qiáng),光電流越大,說明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
D.圖4:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于核裂變,鈾核的一種裂變方式為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體從點(diǎn)出發(fā),沿水平直線運(yùn)動,取向右的方向?yàn)檫\(yùn)動的正方向,其圖像如圖所示,則物體在最初的內(nèi)( )
A.物體始終向右運(yùn)動
B.物體做勻變速直線運(yùn)動,加速度方向始終向右
C.前內(nèi)物體的平均速度與后內(nèi)的平均速度相同
D.時(shí)刻,物體與點(diǎn)距離最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號”。已知火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的10%,半徑約為地球半徑的50%,下列說法正確的是( 。
A.火星探測器的發(fā)射速度應(yīng)大于地球的第二宇宙速度
B.火星探測器的發(fā)射速度應(yīng)介于地球的第一和第二宇宙速度之間
C.火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度
D.火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩個(gè)固定在同一水平面上的點(diǎn)電荷,距離為,帶正電且電量均為。在它們連線的水平中垂線上固定一根長為、內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)管(水平放置),有一帶正電且電量為的小球以初速度從管口射入,則( )
A.小球先做勻加速直線運(yùn)動,后做勻減速直線運(yùn)動
B.小球的電勢能始終不變
C.小球受到的庫侖力先做負(fù)功后做正功
D.從入口到出口沿著細(xì)管電勢先升高后降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是_________。
A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺測量從懸點(diǎn)到擺球的最低端的長度l0=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為______mm,單擺擺長為______m。
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【題目】由玻爾原子模型求得氫原子能級如圖所示,已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間,則( )
A.氫原子從高能級向低能級躍遷時(shí)可能輻射出射線
B.氫原子從的能級向的能級躍遷時(shí)會輻射出紅外線
C.處于能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線并發(fā)生電離
D.大量氫原子從能級向低能級躍遷時(shí)可輻射出2種頻率的可見光
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