A. | 若L變短,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線一定會被拉斷 | |
B. | 若L變長,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線可能不會被拉斷 | |
C. | 若L變短,小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離一定變短 | |
D. | 若L變長,小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離可能不會變長 |
分析 根據(jù)機(jī)械能守恒定律可求得擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度,再根據(jù)向心力公式可求得拉力大小與繩長關(guān)系;再根據(jù)平拋運(yùn)動規(guī)律可明確水平射程與繩長間的關(guān)系,從而確定射程.
解答 解:A、根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,mgL=$\frac{1}{2}$mv2;
最低點(diǎn)由向心力公式可得:F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
解得:F=3mg,與繩長無關(guān),故不論繩子變長還是變短,細(xì)線均會被拉斷,故A正確,B錯誤;
C、若L變短,則小球的水平速度變小,但離地高度變大,則可知落地時(shí)間變長,由平拋運(yùn)動規(guī)律可知,H-L=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,水平位移x=vt=$\sqrt{2gL}$•$\sqrt{\frac{2(H-L)}{g}}$=2$\sqrt{L(H-L)}$,則由數(shù)學(xué)規(guī)律可知,當(dāng)L=$\frac{H}{2}$時(shí),水平射程最大,則可知,L變化時(shí),無法確定射程的變化情況,故C錯誤,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題考查機(jī)械能守恒定律以及平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用,要注意明確小球在下落過程中總機(jī)械能守恒,同時(shí)要注意掌握數(shù)學(xué)規(guī)律在物理學(xué)中的應(yīng)用方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=$\sqrt{g(r+R)}$ | |
B. | 小球通過最低點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=$\sqrt{5g(r+R)}$ | |
C. | 小球在水平線ab以下的管道中運(yùn)動時(shí),內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力 | |
D. | 小球在水平線ab以上的管道中運(yùn)動時(shí),內(nèi)側(cè)管壁對小球一定有作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平推力小于木箱受到的摩擦力 | |
B. | 木箱相對于地面的運(yùn)動趨勢的方向與水平力方向相反 | |
C. | 木箱越重,摩擦力越大 | |
D. | 木箱越重,最大靜摩擦力越大,木箱越不容易被推動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g | |
B. | 桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα | |
C. | 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα | |
D. | 木塊對斜面體的壓力大小是mgsinα |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)洋觀測船 | B. | 地面指揮中心 | ||
C. | “神舟十一號”飛船 | D. | 在“天宮二號”內(nèi)穿行的陳升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的方向總是垂直于接觸面 | |
B. | 自由下落的石塊的速度越來越大,說明石塊所受重力越來越大 | |
C. | 物體的重心可以不在這個物體上,但規(guī)則形狀的均勻物體的重心就一定在物體上 | |
D. | 重心是物體各部分所受重力作用的集中點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律并發(fā)明了回旋加速器 | |
B. | 法拉第提出了場的概念及電場線和磁感線 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 富蘭克林測出了元電荷的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
代表符號 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度數(shù)值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.30 | 12.10 |
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