【題目】如圖所示,帶電粒子僅在電場力作用下,從電場中a點(diǎn)以初速度 進(jìn)入電場并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),實(shí)線是電場線,下列說法正確的是( )
A. 無論粒子帶何種電,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度總比經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的速度大
B. 粒子在a點(diǎn)的加速度比在b點(diǎn)的加速度大
C. 從a到b過程中,粒子的電勢(shì)能不斷減小
D. 電場中a點(diǎn)的電勢(shì)一定比b點(diǎn)的電勢(shì)高
【答案】A
【解析】A、整個(gè)過程電場力做正功,根據(jù)動(dòng)能定理得經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能,所以無論粒子帶何種電,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度總比經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的速度大,故A正確;B、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,可知EA<EB,所以a、b兩點(diǎn)比較,粒子的加速度在b點(diǎn)時(shí)較大,故B錯(cuò)誤;C、由粒子的運(yùn)動(dòng)的軌跡可以知道,粒子受電場力的方向應(yīng)該指向軌跡的內(nèi)側(cè),根據(jù)電場力方向與速度方向的夾角得電場力先做負(fù)功后做正功,電勢(shì)能先增大后減小,故C錯(cuò)誤;D、由于不知道粒子的電性,也不能確定電場線的方向,所以無法確定a點(diǎn)的電勢(shì)和b點(diǎn)的電勢(shì)大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤;故選A.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)邊長為l的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場;一個(gè)邊長也為l的正方形導(dǎo)線框所在平面與磁場方向垂直;虛線框?qū)蔷ab與導(dǎo)線框的一條邊垂直,ba的延長線平分導(dǎo)線框。在t=0時(shí),使導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度沿ab方向移動(dòng),直到整個(gè)導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域。以i表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的強(qiáng)度,取逆時(shí)針方向?yàn)檎。下列表?/span>i—t關(guān)系的圖示中,可能正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,電壓表均為理想的,當(dāng)電阻R3的阻值發(fā)生變化,其他電阻的阻值保持不變時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)減。纱丝梢耘卸
A. 電壓表Vl的示數(shù)可能減小
B. 電壓表V3的示數(shù)一定增大
C. 電壓表Vl、V3的示數(shù)都增大,且Vl的增加量較多
D. 電容器的帶電荷量可能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某同學(xué)探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.一端裝有定滑輪的長木板平放在桌面上,木 板上的小車右端通過細(xì)線跨過定滑輪與托盤相連,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與小車左端相連,將車從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置由靜止釋放,每次托盤下落高度一定,木板足夠長,小車沒有碰到右側(cè)滑輪(小車在碰到右側(cè)滑輪之前,托盤就著地了).將小車中的砝碼依次移至托盤中,釋放托盤,多次實(shí)驗(yàn)打下紙帶.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M,托盤質(zhì)量為m0,每個(gè)砝碼的質(zhì)量也為m0,所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m,且滿足M>>m,托盤下落的高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)操作中先將長木板放置在水平桌面上,接下來再進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)節(jié)是_______
A.將長木板一端墊高,釋放空托盤讓其拖動(dòng)小車?yán)垘Р⒋螯c(diǎn),然后利用紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長木板一端墊高,撤除拉線,用手撥動(dòng)小車后讓其拉著紙帶運(yùn)動(dòng)并打點(diǎn),判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長木板一端墊高,撤除拉線,讓小車白行下滑拉著紙帶并打點(diǎn),然后判斷小車是否做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.每移動(dòng)一次砝碼,小車對(duì)木板的壓力都不同,導(dǎo)致摩擦力不同,所以都應(yīng)平衡一次摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)中,用不同數(shù)目的砝碼,拉動(dòng)小車拖動(dòng)紙帶,打出紙帶,利用紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)來進(jìn)行研究,上面圖乙是一條實(shí)驗(yàn)紙帶,O為初始點(diǎn),紙帶上的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的原始點(diǎn),則對(duì)紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是________
A.選取OA間距,求OA間的平均速度
B.選取DE間距,求DE間的平均速度
C.選取DG間距,求DG間的平均速度
D.選取AG間距,求AG間的平均速度
(3)實(shí)驗(yàn)對(duì)多次做功的定量記錄和對(duì)紙帶的分析,多次實(shí)驗(yàn)探究功與速度變化的關(guān)系.在數(shù)據(jù)處理時(shí)采用了圖像法處理,縱軸為小車最大速度的υ2,橫軸為n,托盤中的砝碼個(gè)數(shù)n碼=n-1,得到圖丙,圖線為過原點(diǎn)的傾斜直線,說明了做功與速度變化的關(guān)系是:_______________.
(4)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,在滿足機(jī)械能守恒的情況下,圖中的圖線斜率的表達(dá)式:k=________。
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【題目】如圖所示,固定在水平桌面上的光滑金屬導(dǎo)軌cd、eg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好。在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻,其他部分電阻忽略不計(jì)。現(xiàn)用一水平向右的外力F1作用在金屬桿ab上,使金屬桿由靜止開始向右沿導(dǎo)軌滑動(dòng),滑動(dòng)中桿ab始終垂直于導(dǎo)軌。金屬桿受到的安培力用F安表示,則關(guān)于圖中F1與F安隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象可能正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為V1、V2、V3,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值I,則( )
A. A的示數(shù)增大
B. V2的示數(shù)增大
C. V3與I的比值大于r
D. V1小于V2
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【題目】如圖所示,水平面AB光滑,粗糙半圓軌道BC豎直放置.圓弧半徑為R,AB長度為4R。在AB上方、直徑BC左側(cè)存在水平向右、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場。一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球自A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)后,沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。在C點(diǎn),小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>mg,已知,水平面和半圓軌道均絕緣。求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大小:
(3)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過程中克服阻力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究性課題的研究中,小剛、小聰和小明所在的小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音上拆下的電阻、電容、電感線圈與等電子器件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件進(jìn)行研究,一是電阻(阻值約),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E的標(biāo)稱值3.4V),在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V (量程4V,內(nèi)阻約)
B.電流表(量程100mA,內(nèi)阻約)
C.電流表(量程2mA,內(nèi)阻約)
D.滑動(dòng)變阻器(,額定電流1A)
E. 電阻箱()
F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)小剛采用伏安法測(cè)定的阻值,他使用的電池是待測(cè)的鋰電池。電流表應(yīng)選擇________,圖甲是他連接的部分實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你用筆劃線在答題卡上完成實(shí)物連接;他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測(cè)量值,則測(cè)量值__________真實(shí)值(填“大于”或“小于”);
(2)小聰和小明設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。
①小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是:閉合開關(guān)S。調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為;調(diào)整電阻箱的阻值為時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為。根據(jù)小聰測(cè)出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì),其表達(dá)式為E=_________;
②小明認(rèn)為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析。他在實(shí)驗(yàn)中多次改變電阻箱阻值,獲取了多組數(shù)據(jù),畫出的圖象為一條直線(見圖丙)。由圖丙可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V、內(nèi)阻r=_________ 。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示a、b間接入正弦交流電,理想變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖,R2為熱敏電阻,隨著溫度升高其電阻變小,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓(報(bào)警器未畫出),R3為一定值電阻。當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),以下說法中正確的是
A. V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小 B. V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小
C. A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大 D. A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)減小
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