分析 (1)假設(shè)與猜想,是未能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出,而是借助于理論分析與推導(dǎo)而得來(lái)的;
(2)分析與論證,則是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,要求通過(guò)理論分析,得出規(guī)律,并進(jìn)行驗(yàn)證.
解答 解:(1)伽利略提出了“落體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t成正比”的觀點(diǎn),是未經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的,因此科學(xué)探究活動(dòng)為假設(shè)與猜想;
(2)伽利略通過(guò)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),初步得出斜面上物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間成正比的觀點(diǎn),是通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析抽象出的規(guī)律,需要進(jìn)行驗(yàn)證,因此科學(xué)探究活動(dòng)為分析與論證;
故答案為:猜想與假設(shè),分析與論證
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確科學(xué)探究活動(dòng)的基本要素:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們?cè)贒形盒中運(yùn)動(dòng)的周期越來(lái)越大 | |
B. | 氦核穿出D形盒時(shí)的最大速度比氘核的大 | |
C. | 氦核穿出D形盒時(shí)的最大速度比氘核的小 | |
D. | 使粒子加速的是電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ②①③ | D. | ②③① |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不符合機(jī)械能守恒定律 | B. | 違背了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 | ||
C. | 制造永動(dòng)機(jī)的技術(shù)不過(guò)關(guān) | D. | 無(wú)法解決機(jī)械摩擦問(wèn)題 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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