（1）根據(jù)打點計時器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是______
A．時間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
（2）用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖所示的一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交變電流頻率是50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為______m/s．物體下落的加速度g=______m/s2．如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小，可能原因是______．
（1）根據(jù)打點計時器打出的點數(shù)可以打出時間間隔，選項A正確；利用刻度尺可以直接測量出位移，選項B正確；而加速度和平均速度不能直接得到，需要利用公式計算出，選項CD錯誤．
（3）計數(shù)點的時間間隔為：T=2×
1
50
s=0.04s，
打B點的速度為：vB=
AB+BC
2T
=
0.0765+0.0917
2×0.04
m/s=2.10m/s，
物體的加速度為：a=
BC-AB
T2
=
0.0917-0.0765
0.042
=9.50m/s2，
實驗測出的重力加速度值比公認值偏小，原因可能是物體下落過程中存在阻力．
故答案為：（1）AB；（2）2.10；9.50；物體下落過程中存在阻力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個單擺在同地做簡諧運動的圖象如圖所示，由圖可知（　　）
A．甲和乙的擺長一定相同
B．甲的擺球質(zhì)量一定較小
C．甲和乙擺角一定相等
D．在平衡位置時甲、乙擺線受到的拉力一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實驗，他設(shè)計的實驗步驟是：
A．用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑d；
B．將擺球用細線系好，將細線的上端固定于O點；
C．用刻度尺測量細線的長度L1；
D．將擺球拉開約4°，由靜止釋放；
E．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t1，求出周期T1；
F．改變細線的長度為L2，記下相應(yīng)的t2，求出周期T2；
G．求出L=
L1+L2
2
和T=
T1+T1
2
，將代入單擺周期公式T=2π
L+
d
2
g
，求出重力加速度g．
（1）如圖所示是d的示數(shù)，讀出d=______cm；
（2）你認為該同學(xué)以上步驟中有重大錯誤的是______（只寫序號）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

①某同學(xué)利用單擺測定重力加速度，在以下各實驗步驟中有錯誤的是：______
A．在未懸掛之前先測定好擺長．
B．測得擺長為10cm
C．將擺長拉離平衡位置，擺角約為15度后，讓其在豎直平面內(nèi)擺動
D．當(dāng)擺球第一次通過平衡位置時，啟動秒表開始計時，當(dāng)擺球第三次通過平衡位置時，止動秒表，記下時間．
②利用單擺測重力加速度時，沒有測擺球的直徑，先用直尺測出懸點到球底的距離L1，測出相應(yīng)的周期T1，再將L1改變?yōu)長2，又測出相應(yīng)的周期T2，則測出的重力加速度g的表達式應(yīng)為______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用單擺測重力加速度的實驗中，也可以用圖線法來測量重力加速度g，其方法是多次改變單擺的擺長，量得L1、L2、L3…L6，并測定相應(yīng)的周期T1、T2、T3…T6，將周期的平方看作是擺長的函數(shù)，依據(jù)實驗記錄描得如圖所示的圖線，在該圖上點出離原點O較遠的一點P，量得P的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y，則得重力加速度為______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，用游標(biāo)卡尺測小球直徑，如圖1所示，游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有10個小等分間隔，該小球的直徑為______mm．為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出多組對應(yīng)的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將畫出如圖2所示的圖象，求得該直線的斜率K．則重力加速度g=______．（用K表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）將一個力傳感器接到計算機上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示．由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為______s，在擺動過程中小球的機械能將______（選填“減小”、“增大”、“不變”）

（2）用單擺測定重力加速度實驗中，得到如下一組有關(guān)數(shù)據(jù)：
物理量第1次第2次第3次第4次第5次
擺長L（m）0.50.60.81.01.2
周期T2（s2）2.22.43.24.04.8
①利用上述數(shù)據(jù)在圖b中描出L-T2圖線
②利用圖線求得重力加速度大小為______m/s2（取π2=9.86）
③在實驗中，若用計算法求g值，求得g值偏小，可能是下列原因中的______
A．計算擺長時，只考慮懸線長度，而未加小球半徑
B．測量周期時，將n次全振動誤記為n+1次全振動
C．計算擺長時，將懸線長加小球直徑
D．單擺振動時，振幅偏�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，O點為振源，OP=s，t=0時刻O點由平衡位置開始振動，產(chǎn)生沿直線向右傳播的簡諧橫波，如圖乙為P點從t1時刻開始沿y軸正方向開始振動的振動圖像，則以下說法錯誤的是：
.
A．t=0時刻振源O的振動方向沿y軸正方向
B．t2時刻P點振動速度最大，方向沿y軸負方向
C．該波與另一頻率為Hz的同類波疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D．某障礙物的尺寸為，該波遇到此障礙物時能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用做受迫振動時，則兩個彈簧振子的振動情況是(　　)
A．甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz
B．甲的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
D．乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案