甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑，假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是(　　)
B

試題分析：甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑，假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后乙在甲的前面，說明乙的速度大于甲的速度，在x-t圖像中斜率表示速度，乙的斜率應(yīng)大于甲的斜率；在v-t圖像中，勻速直線運動斜率為零，應(yīng)與橫軸平行，B正確，ACD錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

貨車正在以v1＝10m／s的速度在平直的公路上前進，
貨車司機突然發(fā)現(xiàn)在其正后方S0＝25米處有一輛小車以v2＝20m／s的速度做同方向的勻速直
線運動，貨車司機為了不讓小車追上，立即加大油門做勻加速運動，求：
①若貨車的加速度大小為a＝4m／s2，小車能否追上貨車?若追不上，小車與貨車相距的最近距離
為多少? ②若要保證小車追上貨車，則貨車的加速度應(yīng)滿足什么條件?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖象如圖所示。在這段時間內(nèi)
A．汽車甲的平均速度比乙大
B．汽車乙的平均速度等于
C．甲乙兩汽車的位移相同
D．汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能反映物體在直線上運動經(jīng)2 s不能回到初始位置的是（  ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中國科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機器人組亞軍。改寫了我國服務(wù)機器人從未進人世界前5的紀錄.標志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務(wù)機器人“可佳”，如圖所示�，F(xiàn)要執(zhí)行一項任務(wù)，給它設(shè)定了運動程序。圖甲所示為“可佳”做直線運動的v－t圖像．若將“可佳”的運動過程用x－t圖像表示出來(其中x為物體相對出發(fā)點的位移)，則圖乙中的四幅圖描述正確的是（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b、c、d四個物體從同一地點，沿同一方向運動的圖象．由圖可知，在6s內(nèi)(       )

①物體a、d做勻速運動
②物體a、c做勻加速運動
③在0～6s內(nèi)物體c、d的平均速度相同
④在0～6s內(nèi)物體a、b的平均速度相同
A．①②B．②③C．③④D．①③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(13分)質(zhì)量為m＝1kg的物體，在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面運動，經(jīng)過位移4m時，拉力F停止作用，運動到位移為8m時物體停止，運動過程中Ek-x的圖線如圖所示，求：(g取10m/s2)

⑴物體初速度v0的大��；
⑵物體和平面間的動摩擦因數(shù)μ；
⑶拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從靜止開始做勻加速直線運動，下列關(guān)于該物體的位移x，速度v，加速度a與時間t關(guān)系的圖象可能正確的是(    )．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑軌道MO和ON底端對接且ON=2MO，M、N兩點高度相同。小球自M點右靜止自由滾下，忽略小球經(jīng)過O點時的機械能損失，以v、s、a、Ek分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點到N點運動過程的是

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同步練習(xí)冊答案