測量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉(zhuǎn)動球體的某一方向在毫米刻度尺上，則此時球的直徑應(yīng)取
 
cm．
考點：長度的測量
專題：實驗題
分析：刻度尺在使用時一般從零刻度線量起，有時因為某些原因也可以從其它刻度線量起，這時物體的長度為物體的末端和始端對應(yīng)的刻度值的差．
解答：解：由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，球的直徑就是三角板兩直角頂點間的距離，所以球的直徑為12.70cm-10.80cm=1.90cm．
故答案為：1.90．
點評：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值；若測量時不是從零刻度量起的，物體的長度應(yīng)用物體末端對應(yīng)的刻度值減去始端對應(yīng)的刻度值求得．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

自行車場地賽中，運動員騎自行車?yán)@圓形賽道運動一周，下列說法正確的是（　�。�
A、運動員通過的路程為零B、運動員發(fā)生的位移大小為環(huán)形賽道的周長C、運動員的速度方向時刻在改變D、由于起點與經(jīng)終點重合，速度方向沒有改變，因此運動并非曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于速度方向的說法中正確的是（　�。�
A、速度方向就是物體的運動方向B、位移方向一定與速度方向不同C、勻速直線運動的速度方向是不變的D、勻速直線運動的速度方向是可以改變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在實驗室用最小刻度是毫米的刻度尺測得一段長度，其讀數(shù)正確的是（　　）
A、1.5厘米B、1.50厘米C、1.500厘米D、1.5000厘米

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科目：高中物理 來源： 題型：

在練習(xí)使用打點計時器的實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0，1，2，3…是選用的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標(biāo)出．圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況，讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是
 
cm、
 
cm和
 
cm；打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是（　�。�
A、時間間隔B、瞬時速度C、加速度D、平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

當(dāng)紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點跡，下列說法正確的是（　　）
A、點跡記錄了物體運動的時間B、點跡記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間的位移C、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的形狀D、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于電火花計時器，下列說法中正確的是（　�。�
A、電火花計時器使用的是用直流電220VB、拉動紙帶時，應(yīng)盡量與限位孔平行C、接通電源和釋放小車的次序，應(yīng)該是先釋放小車，后接通電源D、根據(jù)電火花計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到或直接測量得到時間間隔和位移這兩個物理量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器的工作電源是
 
（填“交流電”或“直流電”），當(dāng)電源頻率是50赫茲時，它每隔
 
秒打一個點．電火花計時器工作電源的電壓是
 
伏．

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同步練習(xí)冊答案