【題目】電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當滑動變阻器的觸頭由中點滑向b端時,下列說法正確的是(

A.電壓表讀數(shù)增大B.電壓表讀數(shù)減小

C.電流表讀數(shù)減小D.電流表讀數(shù)增大

【答案】AD

【解析】

由電路圖可知滑動變阻器與R2并聯(lián)然后與R1串聯(lián),電壓表測路端電壓,電流表測通過電阻R2的電流;根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化;然后應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.

A、由電路圖可知,滑片向右端移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,由閉合電路歐姆定律可知,電路電流變小,電源內電壓變小,路端電壓變大,則電壓表示數(shù)變大,故A正確,B錯誤;

C、電路電流變小,電阻R1兩端電壓變小,路端電壓變大,則并聯(lián)電壓變大,由部分電路歐姆定律可知,通過電阻R2的電流變大,電流表示數(shù)變大,故C錯誤,D正確;

故選AD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為質點ab做直線運動的位移一時間圖象,圖乙為質點cd做直線運的速度一時間圖象,由圖可知( )

A. t1時刻a、b兩質點第一次相遇,則t2時刻兩質點第二次相遇

B. t1時刻cd兩質點第一次相遇,則t2時刻兩質點第二次相遇

C. t1t2時間內,bd兩個質點的運動方向發(fā)生了改變

D. t1t2時間內,ad兩個質點的速率先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內壁光滑的導熱氣缸豎直放置,用質量不計、橫截面積S=3×104m2的活塞封閉了一定質量的理想氣體。先在活塞上方緩緩倒入沙子(圖中未畫出),使封閉氣體的體積緩慢變?yōu)樵瓉淼乃姆种?/span>(外界環(huán)境溫度為300K,大氣壓強P0=1×105Pag=10m/s2)。求:

①倒入沙子的質量;

②繼續(xù)加沙子的同時對氣缸加熱,使活塞位置保持不變,若沙子的質量是原來的兩倍,則氣體溫度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的有

A.火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度

B.動能相等的質子和電子,它們的德布羅意波長也相等

C.體操運動員在著地時屈腿是為了減小地面對運動員的沖量

D.鐵塊依次呈現(xiàn)暗紅、赤紅、橘紅等顏色,輻射強度極大值對應的波長逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究金屬電阻阻值與溫度的關系時,為了較準確地測出金屬電阻的阻值,設計了如圖甲所示的電路.除了金屬電阻Rx外,提供的實驗器材還有:學生電源E,靈敏電流計G,滑動變阻器R、Rs,定值電阻R1、R2,電阻箱R0,開關S,控溫裝置,導線若干.

①按照電路圖連接好電路后,將R0調至適當數(shù)值,R的滑片調至最右端,Rs的滑片調至最下端,閉合開關S

②把R的滑片調至適當位置,調節(jié)R0,并逐步減小Rs的阻值,直到Rs為零時,電流計G指針不發(fā)生偏轉,記錄R0的阻值和Rx的溫度;

③多次改變溫度,重復實驗;

④實驗完畢,整理器材.

根據(jù)上述實驗回答以下問題:

1)上述②中,電流計G指針不發(fā)生偏轉時,a點電勢________(選填大于”“等于小于b點電勢.

2)某次測量時,R0的旋鈕如圖乙所示,則R0的讀數(shù)為________Ω,隨后要將電阻箱的阻值調節(jié)到39.0Ω,第一步操作應先調節(jié)________(選填“×1”“×10”)旋鈕.

3)用R0、R1R2表示Rx,Rx________

4)求出的阻值Rx和對應溫度如下表所示:

溫度t/

35.0

40.0

45.0

50.0

55.0

阻值Rx

58.3

59.4

60.6

61.7

62.8

請在圖丙所示的坐標紙上描繪出Rxt圖線_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中,備有下列器材:

A.待測的干電池(電動勢約為1. 5 V,內電阻小于1. 0Ω)

B.電流表G(滿偏電流3 mA,內阻Rg=10Ω)

C.電流表A(00. 6 A,內阻0.1Ω)

D.滑動變阻器R1(020Ω,10 A)

E..滑動變阻器R2(0200Ω,l A)

F.定值電阻R0(990Ω)

G.開關和導線若干

1)某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設計了如圖所示中甲的(a)、 (b)兩個參考實驗電路,其中合理的是___圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準確地進行測量,滑動變阻器應選___(填寫器材前的字母代號)

2)圖乙為該同學根據(jù)(1)中選出的合理的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1—I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得被測電池的電動勢E=___V,內阻r=_______Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,R1的阻值和電源內阻r相等。當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時 (  )

A.電壓表讀數(shù)增大B.電流表讀數(shù)減小

C.電源的輸出功率逐漸增大D.質點P將向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板水平放置,間距為d,兩極板接在電壓可調的電源上。兩板之間存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度的大小為B。金屬板右側有一邊界寬度為d的無限長勻強磁場區(qū)域,磁感應強度的大小為B、方向垂直紙面向里,磁場邊界與水平方向的夾角為60°。平行金屬板中間有一粒子發(fā)射源,可以沿水平方向發(fā)射出電性不同的兩種帶電粒子,改變電源電壓,當電源電壓為U時,粒子恰好能沿直線飛出平行金屬板,粒子離開平行金屬板后進入有界磁場后分成兩束,經(jīng)磁場偏轉后恰好同時從兩邊界離開磁場,而且從磁場右邊界離開的粒子的運動方向恰好與磁場邊界垂直,粒子之間的相互作用不計,粒子的重力不計,試求:

(1)帶電粒子從發(fā)射源發(fā)出時的速度;

(2)兩種粒子的比荷分別是多少;

(3)帶正電粒子在磁場中做圓周運動的軌道半徑。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A.磁場中某一點的磁感應強度可以這樣測定:把一小段通電導線放在該點時受到的磁場力F與該導線的長度L、通過的電流I乘積的比值,B=.

B.通電導線在某點不受磁場力的作用,則該點的磁感應強度一定為零

C.磁感應強度B=只是定義式,它的大小取決于場源以及導線在磁場中的位置,F、I、L以及通電導線在磁場中的方向無關

D.通電導線所受磁場力的方向就是磁場的方向

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