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如甲圖所示,光滑的水平桌面上固定著一根絕緣的長直導線,可以自由移動的矩形導線框abcd靠近長直導線靜放在桌面上.當長直導線中的電流按乙圖所示的規(guī)律變化時(甲圖中電流所示的方向為正方向),下述正確的是( )

A.0~t1時間內,線框內電流方向為adcba,線框向右減速運動
B.t1時刻,線框內沒有電流,線框靜止
C.t1~t2時間內,線框內電流的方向為abcda,線框向左運動
D.在t2時刻,線框內有電流,線框不受力
【答案】分析:通電直導線產生磁場,其方向滿足安培定則,可判得穿過線圈的磁場的方向,又電流的變化率與磁通量的化率成正比,可判得穿過線圈的磁通量的增減變化,有楞次定律得出感應電流的磁場方向,由安培定則得出感應電流的方向,在判出安培力的方向,有牛頓運動定律判得物體運動的方向.
解答:解:A、0~t1時間內,電流的變化率與磁通量的化率成正比且在減小,有安培定則知穿過線框向下的磁通量增大,有楞次定律可知感應電流的磁場方向向上,有安培定則得線框內電流方向為adcba,有左手定則得線框受到的安培力向左,故線框向左運動,故A錯誤
    B、t1時刻,電流的變化率為零,磁通量的化率為零,故線框內沒有電流,不受力的作用,線框仍向左運動,故B錯誤
    C、t1~t2時間內,電流的變化率與磁通量的化率成正比且在增加,有安培定則知穿過線框向下的磁通量減少,有楞次定律可知感應電流的磁場方向向下,有安培定則得線框內電流方向為abcda,有左手定則得線框受到的安培力向右,故線框向右減速運,故C錯誤
    D、在t2時刻,電流的變化率與磁通量的化率成正比且在增加,有安培定則知穿過線框向下的磁通量減少,有楞次定律可知感應電流的磁場方向向下,有安培定則得線框內電流方向為abcda,線框內有電流,但導線中的電流為零,故線框不受力,故D正確
故選D
點評:考查了楞次定律、安培定則的應用,i~t圖象的特點等綜合分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)為了研究平拋運動在水平方向的運動情況,甲同學設計了一個如圖所示的實驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內,其下端水平,滑道2與光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗,結果依然可以擊中,這說明           。

   (2)(多選)乙同學在研究平拋運動的軌道,實驗裝置如右圖所示。關于這個實驗,下列說法錯誤的是                                        (    )

          A.每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放,并且初始位置越高越好

          B.斜槽必須光滑,末端必須水平

          C.選用小球的質量大些,可供得更大的初速度

          D.小球運動昧應與木板上的紙面相接觸

   (3)乙同學在實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為      (用g、L表示)

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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省南師附中等五校高三下學期期初教學質量調研物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(1)用密封性能良好的活塞把一定質量的理想氣體封閉在導熱性能良好的汽缸中,汽缸的內壁光滑.現將汽缸緩慢地由水平放置(如圖甲所示)變成豎直放置(如圖乙所示).在此過程中如果環(huán)境保持恒溫,下列說法正確的是(     )

A.氣體分子的平均速率不變
B.氣體分子的平均動能變大
C.氣缸內壁單位面積上受到氣體分子撞擊的平均作用力不變
D.氣缸內氣體的分子數密度變大
(2)一定質量理想氣體的p-V圖象如圖所示,其中ab為等容過程,bc為等壓過程,ca為等溫過程,已知氣體在狀態(tài)a時的溫度Ta=600K,在狀態(tài)b時的體積Vb=11.2L,則:氣體在狀態(tài)c時的體積Vc=____L;氣體由狀態(tài)b到狀態(tài)c過程從外界吸收的熱量Q與對外做功W的大小關系為Q____W.(填“大于”、“小于”、“等于”)

(3)水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的摩爾質量M=1.8×10?2kg/mol,阿伏伽德羅常數NA=6.02×1023mol?1,求:1cm3的水中有多少個水分子?(結果保留一位有效數字.)
B.(選修模塊3-4)(12分)
(1)下列說法中正確的是_________.
A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現彩色,這是由光的衍射造成的
B.根據麥克斯韋的電磁場理論可知,變化的電場周圍一定可以產生變化的磁場
C.狹義相對論認為:光在真空中的傳播速度都是一個常數,不隨光源和觀察者所在參考系的相對運動而改變.
D.在“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,測量單擺周期應該從小球經過平衡位置處開始計時,以減小實驗誤差
(2)如圖所示,一個半徑為R的1/4透明球體放置在水平面上,一束藍光從A點沿水平方向射入球體后經B點射出,最后射到水平面上的C點.已知OA,該球體對藍光的折射率為.則它從球面射出時的出射角β=___________;若換用一束紫光同樣從A點射向該球體,則它從球體射出后落到水平面上形成的光點與C點相比,位置__________(填“偏左”、“偏右”或“不變”).

(3)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T=2s,t=0時刻的波形如圖所示.此刻,波剛好傳到x=6m處,求:質點a平衡位置的坐標x=10m處的質點,經多長時間第一次經過平衡位置向y軸負方向運動?

C.(選修模塊3-5)(12分)
(1)下列說法中正確的是(      )
A.比結合能越小,原子核越穩(wěn)定
B.一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,有可能輻射出6種不同頻率的光子
C.在光電效應實驗中,光電子的最大初動能與入射光強無關,只隨入射光頻率的增大而增大
D.隨著溫度的升高,黑體輻射強度的極大值向波長較長方向移動
(2)發(fā)生衰變有多種可能性.其中的一種可能是,先衰變成,再經一次衰變變成(X代表某種元素),或再經一次衰變變成最后都衰變成,衰變路徑如圖所示,則由圖可知:①②③④四個過程中________是α衰變;______是β衰變.

(3)如圖所示,車廂的質量為M,長度為L,靜止在光滑水平面上,質量為m的木塊(可看成質點)以速度v0無摩擦地在車廂底板上向右運動,木塊與前車壁碰撞后以v0/2的速度向左運動,則再經過多長時間,木塊將與后車壁相碰?

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科目:高中物理 來源:2011年東陽中學高三下學期期中考試物理卷 題型:實驗題

【小題1】為了研究平拋運動在水平方向的運動情況,甲同學設計了一個如圖所示的實驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內,其下端水平,滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗,結果依然可以擊中,這說明          。
【小題2】(多選)乙同學在研究平拋運動的軌道,實驗裝置如右圖所示。關于這個實驗,下列說法錯誤的是(   )

A.每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放,并且初始位置越高越好
B.斜槽必須光滑,末端必須水平
C.選用小球的質量大些,可獲得更大的初速度
D.小球運動中應與木板上的紙面相接觸
【小題3】乙同學在實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為     (用g、L表示)

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科目:高中物理 來源:2011年東陽中學高三下學期期中考試物理卷 題型:實驗題

1.為了研究平拋運動在水平方向的運動情況,甲同學設計了一個如圖所示的實驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內,其下端水平,滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗,結果依然可以擊中,這說明           。

2.(多選)乙同學在研究平拋運動的軌道,實驗裝置如右圖所示。關于這個實驗,下列說法錯誤的是(    )

A.每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放,并且初始位置越高越好

B.斜槽必須光滑,末端必須水平

C.選用小球的質量大些,可獲得更大的初速度

D.小球運動中應與木板上的紙面相接觸

3.乙同學在實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為      (用g、L表示)

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年上海市高三上學期期中考試物理卷 題型:實驗題

(1)為了研究平拋運動在水平方向的運動情況,甲同學設計了一個如圖所示的實驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內,其下端水平,滑道2與光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進行實驗,結果依然可以擊中,這說明           。

   (2)(多選)乙同學在研究平拋運動的軌道,實驗裝置如右圖所示。關于這個實驗,下列說法錯誤的是                                                                          (    )

     A.每次實驗小球必須從同一高度靜止釋放,并且初始位置越高越好

     B.斜槽必須光滑,末端必須水平

     C.選用小球的質量大些,可供得更大的初速度

     D.小球運動昧應與木板上的紙面相接觸

   (3)乙同學在實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為      (用g、L表示)

 

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