根據(jù)公式可知
A.紅光衍射間距一定比紫光大
B.把紅光換成紫光光屏上條紋數(shù)目增加
C.增加縫的寬度可以減小條紋間距
D.實驗條件不變的情況下在水中觀察的現(xiàn)象和空氣中一樣
B

試題分析:根據(jù)公式可知:衍射條紋間距與光源到光屏的距離、單縫寬度、波長三個因素有關(guān),只有在不變的條件下,紅光波長長,才能說紅光衍射間距一定比紫光大,A錯誤;從公式可以看出增加縫的寬度可以增大條紋間距,C錯誤;把紅光換成紫光,波長變小,條紋間距減小,光屏上條紋數(shù)目增加,B正確;實驗條件不變的情況下在水中實驗時光的波長發(fā)生變化,觀察的衍射現(xiàn)象和空氣中不一樣,D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

19世紀,科學(xué)家在光學(xué),原子和原子核的研究方面有不斷的突破,指出下面三幅示意圖中所表示的實驗;并說明這些實驗?zāi)芴岢龅奈锢砟P突蛭锢硪?guī)律:

A圖:                                  
B圖:                                    ;
C圖:                                   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中(實驗裝置如圖1):
①下列中說法哪一個是錯誤的______.(填選項前的字母)
A.調(diào)節(jié)好光源高度,使光束沿遮光筒軸線照在觀察屏中心后,將單縫和雙縫安裝好即可觀察、調(diào)試干涉條紋.
B.測量某條干涉亮紋位置時,應(yīng)使測微目鏡分劃中心刻線與該亮紋的中心對齊
C.為了減少測量誤差,可用測微目鏡測出n條亮紋間的距離a,求出相鄰兩條亮紋間距為△x=
a
n-1

②測量某亮紋位置時,手輪上的示數(shù)如圖2,其示數(shù)為______mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距離d的大小恰好是下圖中游標卡尺的讀數(shù),如圖。浑p縫到毛玻璃屏間跑離l的大小也由下圖中毫米刻度上讀出,如圖丙;實驗時先移動測量頭(如圖甲)上的手輪,把分劃線對準靠近最左邊的一條明條紋(如圖乙所示),并記下螺旋測微器的讀數(shù)x1(如圖戌所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準第7條明條紋并記下螺旋測微器讀數(shù)x1(如圖已所示).由以上測量數(shù)據(jù)求該單色光的波長.(L=0.750m,d=0.25mm)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于衍射,下列說法中正確的是(  ).
A.干涉現(xiàn)象中條紋的出現(xiàn)是光衍射疊加后產(chǎn)生的結(jié)果
B.雙縫干涉中也存在衍射現(xiàn)象
C.一切波都很容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
D.影的存在是一個與衍射現(xiàn)象相矛盾的客觀事實

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

點光源照射一個障礙物,在屏上所成的陰影的邊緣部分模糊不清,產(chǎn)生的原因是
A.光的反射B.光的折射C.光的干涉D.光的衍射

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水波通過小孔,發(fā)生一定程度的衍射,為使衍射現(xiàn)象更不明顯,可(    )
A.增大小孔尺寸,同時增大水波的頻率
B.增大小孔尺寸,同時減小水波的頻率
C.縮小小孔尺寸,同時增大水波的頻率
D.縮小小孔尺寸,同時減小水波的頻率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

以下哪些現(xiàn)象屬于顯著的衍射現(xiàn)象( 。
A.水波前進方向上有一帶孔的屏,水波通過小孔傳播到屏后的廣泛區(qū)域
B.池塘里的水波,遇到突出在水面上的小石塊,小石塊對波的傳播幾乎沒有影響
C.水波前進方向上有一障礙物,障礙物后面沒有水波傳播過去
D.在山谷大聲說話的人聽到了自己的回聲

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下圖所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮紋)。則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是
A_________,B_________,C_________,D_________ 選填(紅、 黃、 藍 、紫)

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同步練習(xí)冊答案