【題目】如圖所示,A、B、C三個物塊重均為100N,小球P重40N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止,則( )

A.A和B之間的摩擦力是20N

B.B和C之間的摩擦力是20N

C.物塊C受4個力作用

D.C與桌面間摩擦力為20N

【答案】BD

【解析】結(jié)點受P的拉力及兩繩子的拉力;由幾何關(guān)系可知,繩子對C的拉力F1=GP=40N;

對整體受力分析,整體受重力、支持力、兩拉力;根據(jù)平衡條件,在水平方向:F+f=F1,得:f=20N方向向左,故C與桌面間的摩擦力為20N,所以D正確;對A用隔離法受力分析,根據(jù)平衡條件知水平方向不受外力,即AB之間沒有摩擦力;所以A錯誤;對B用隔離法進行受力分析,根據(jù)平衡條件B受C對它的摩擦力f=F=20N, B對C的摩擦力也等于20N.所以B正確.對C用隔離法受力分析,受重力、桌面的支持力、B對它的壓力、B對它的摩擦力、繩子拉力,桌面對它的摩擦力共6個力的作用,所以C錯誤.故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長為l的輕質(zhì)軟繩一端固定在O點,另一端與質(zhì)量為m的小球連接,初始時將小球放在與O點等高的A點,OA= ,現(xiàn)將小球由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則當(dāng)小球運動到O點正下方時,繩對小球拉力為( 。ㄒ阎sin37°=0.6cos37°=0.8

A. 2mg B. 3mg C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O

接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、PNO點的距離,即線段OM、OPON的長度.

上述實驗除需測量線段OM、OPON的長度外,還需要測量的物理量有

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D.小球1和小球2的半徑r

當(dāng)所測物理量滿足表達式 (用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.

完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復(fù)實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為 (用所測物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從光的波粒二象性出發(fā),下列說法正確的是( )

A.光是高速運動的微觀粒子,每個光子都具有波粒二象性

B.光的頻率越高,光子的能量越大

C.在光的干涉中,暗條紋處是光子不會到達的地方

D.在光的干涉中,亮條紋處是光子到達概率最大的地方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力Fx垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運動中,在水平牽引力作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時如圖,滑板做勻速直線運動,相應(yīng)的k=54kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,試求(重力加速度g取10m/s2,sin 37°取0.6,忽略空氣阻力)

(1)水平牽引力的大;

(2)滑板的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根長直通電導(dǎo)線b、c、d電流大小相同,b、d導(dǎo)線電流垂直紙面向里,c導(dǎo)線電流垂直紙面向外,a點為bd中點,ac垂直bd,且ab=ad=ac.則( )

A. a點磁感應(yīng)強度的方向向左

B. a點磁感應(yīng)強度的方向向下

C. c受到的磁場力方向為c指向a

D. c受到的磁場力方向為ac連線向外

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學(xué)時代可以說已經(jīng)開始了。這里所說的科學(xué)時代是指

A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 B.第一次工業(yè)革命

C.第二次工業(yè)革命 D.量子力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動。某人做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,重力加速度為g。據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中的最大加速度約為(

A.g B.2g C.3g D.4g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)物理學(xué)史的說法中正確的是( )
A.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
B.牛頓通過大量的實驗證實了萬有引力定律的普適性
C.開普勒關(guān)于行星運動的描述是在萬有引力定律的基礎(chǔ)上得出的
D.伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化并總結(jié)出了能量守恒定律

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