【題目】如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下。由表可知

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

F/N

0

0.98

1.96

2.94

l/cm

12.0

14.0

16.0

18.0

x/cm

0

2.0

4.0

6.0

A.每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為0.98 kgB.實(shí)驗(yàn)所用刻度尺的分度值是l mm

C.彈簧的勁度系數(shù)為49N/mD.彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧的拉力的增大而增大

【答案】C

【解析】

A．從表格數(shù)據(jù)得到1個(gè)鉤碼的重力應(yīng)該是0.98N，質(zhì)量為0.1kg，故A錯(cuò)誤；

B．長(zhǎng)度讀數(shù)要估讀，最后一位是估讀的，故最小刻度是cm，故B錯(cuò)誤；

C．彈簧的原長(zhǎng)是12cm，每掛一個(gè)鉤碼，彈簧伸長(zhǎng)2.0cm，則彈簧的勁度系數(shù)：

故C正確；

D．彈簧的勁度系數(shù)與彈簧受到的拉力無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器將于2020年在海南文昌發(fā)射場(chǎng)用“長(zhǎng)征”五號(hào)運(yùn)載火箭實(shí)施發(fā)射，一步實(shí)現(xiàn)火星探測(cè)器的“繞、著、巡”，假設(shè)將來(lái)中國(guó)火星探測(cè)器探測(cè)火星時(shí)，經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，關(guān)于這艘飛船的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度小于經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度

B.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能大于在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的機(jī)械能

C.飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D.飛船在軌道I上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度小于飛船在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上，物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn)，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零，則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大？

（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組想測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（電動(dòng)勢(shì)約為 1.5V，內(nèi)阻約為 10Ω），身邊沒有電流表，僅有電壓表、定值電阻R0＝150Ω、電阻箱R（0～999.9Ω）、開關(guān)及導(dǎo)線。

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，小王設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖。通過分析可判斷出 ________同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖不合適，理由是__________________；

(2)小張同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出圖象的一些點(diǎn)如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)所描出的點(diǎn)作出一條直線，

（____）

通過圖象求得電源的電動(dòng)勢(shì) E＝_________V，內(nèi)阻 R＝______Ω；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)根據(jù)(2)所得電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值_______真實(shí)值，電源內(nèi)阻的測(cè)量值__________真實(shí)值。（填“大于”“等于” 或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)“膠囊高鐵”有望成為一種新的交通工具。“膠囊高鐵”利用磁懸浮技術(shù)將列車“漂浮”在真空管道中，由于沒有摩擦，其運(yùn)行速度最高可達(dá)到。工程人員對(duì)“膠囊高鐵”在A城到B城的一個(gè)直線路段進(jìn)行了測(cè)試，行駛了公里，用時(shí)6分13秒。則　　

A. 5000是平均速度

B. 6分13秒是時(shí)刻

C. “膠囊高鐵”列車在真空管道中受重力作用

D. 計(jì)算“膠囊高鐵”列車從A城到B城的平均速度時(shí)，不能將它看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鐵塊在粗糙的水平面上，從A點(diǎn)在外力作用力下開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)以后由于撤去外力，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)停下來(lái)。已知BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移x和速度v的關(guān)系圖線如圖所示，A、C兩點(diǎn)之間的距離為400 m，則 ( )

A. B、C兩點(diǎn)之間的距離為200 m

B. BC 段做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4 m/s2

C. AB 段勻速運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為10 s

D. AC 段所經(jīng)歷的時(shí)間為25 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，上表面OA段光滑，AB段粗糙且長(zhǎng)為l，左端O處固定輕質(zhì)彈簧，右側(cè)用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接于豎直墻上，，輕繩所能承受的最大拉力為F．質(zhì)量為m的小滑塊以速度v從A點(diǎn)向左滑動(dòng)壓縮彈簧，彈簧的壓縮量達(dá)最大時(shí)細(xì)繩恰好被拉斷，再過一段時(shí)間后長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)，小滑塊恰未掉落。則（　�。�

A. 細(xì)繩被拉斷瞬間木板的加速度大小為

B. 細(xì)繩被拉斷瞬間彈簧的彈性勢(shì)能為

C. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)滑塊的動(dòng)能為

D. 滑塊與木板AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中把一絕緣導(dǎo)體放在帶負(fù)電小球P的電場(chǎng)中，M、N為導(dǎo)體內(nèi)部的兩個(gè)點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.導(dǎo)體內(nèi)部M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小均為零

B.導(dǎo)體內(nèi)部M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)高低關(guān)系是φM＜φN

C.在導(dǎo)體表面，場(chǎng)強(qiáng)方向處處與表面垂直

D.導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大于在N點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直路上向右運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi)，用細(xì)繩a和細(xì)繩b系住一個(gè)質(zhì)量為3 kg的小球，細(xì)繩a與豎直方向夾角θ=37°，細(xì)繩b水平（如圖所示），取g =10 m/s2．求：（已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

（1）當(dāng)小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩繩的拉力各為多少？

（2）假設(shè)小車向右運(yùn)動(dòng)過程中加速度從零逐漸增大，則要使b繩不松馳，則小車加速度最大不超過多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案